本文關(guān)鍵詞：通信與信息網(wǎng)絡(luò)國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建設(shè)與實(shí)踐

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【摘要】：虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)是高等教育信息化建設(shè)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)的重要內(nèi)容,是學(xué)科專業(yè)與信息技術(shù)深度融合的產(chǎn)物。論文介紹了南京郵電大學(xué)通信與信息網(wǎng)絡(luò)國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)中心的建設(shè)及教學(xué)實(shí)施的各個(gè)環(huán)節(jié),重點(diǎn)探索了中心建設(shè)理念、實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)體系、實(shí)驗(yàn)平臺(tái)及輻射示范效應(yīng)等,對(duì)基于虛擬仿真實(shí)驗(yàn)技術(shù)開(kāi)展創(chuàng)新人才的培養(yǎng)進(jìn)行了有益的探討。
【作者單位】： 南京郵電大學(xué)通信與信息網(wǎng)絡(luò)國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心;
【關(guān)鍵詞】： 虛擬仿真實(shí)驗(yàn)中心 通信與信息網(wǎng)絡(luò) 實(shí)驗(yàn)室建設(shè) 人才培養(yǎng)
【基金】：江蘇省高等教育教改研究立項(xiàng)課題(2013JSJG518) 江蘇省高校實(shí)驗(yàn)室研究會(huì)立項(xiàng)研究課題(GS2013YB06)
【分類號(hào)】：G434;TN91-4
【正文快照】： 0引言信息產(chǎn)業(yè)業(yè)已為我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)第一大產(chǎn)業(yè)。信息通信業(yè)已成為當(dāng)前國(guó)際新一輪產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)和搶占經(jīng)濟(jì)科技制高點(diǎn)的戰(zhàn)略先導(dǎo)領(lǐng)域[1]。在這種背景下,對(duì)我國(guó)未來(lái)的信息通信人才培養(yǎng)提出了更高要求,特別是全面掌握信息通信技術(shù)和經(jīng)過(guò)充分訓(xùn)練的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)成為當(dāng)前高校實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教

【參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

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