《宇宙新概念》作為武漢大學一門開設了二十多年的通識選修課,選課人數(shù)累計達3.5萬余人。該課程2014年入選素質教育國家精品通選課,2016年開始在中國大學MOOC課程網(wǎng)上線,2017年獲國家精品在線課程稱號,兩年多來網(wǎng)上累計選課人數(shù)達5.5萬余人。2018年入選武漢大學第一批核心通識課。本文就《宇宙新概念》這門課程所解決的教學問題及其特點進行了較詳盡的分析,以及如何通過教學方法、教學內(nèi)容等的改革,來吸引更多學生選課,擴大課程的影響力,提高學生對天文學的認識和理解,由此幫助學生建立正確的世界觀。 

【文章來源】：教育教學論壇. 2019,(21)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、傳統(tǒng)教學模式中存在的問題
二、《宇宙新概念》課程的教學模式所解決的問題
    (一) 提高學生的自主學習和創(chuàng)新能力
    (二) 拓展學生的視野, 培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)
三、自然科學通識教育與培養(yǎng)正確世界觀相結合
四、取得的成績



本文編號：3280812