學生永遠是正確的——關于改變高!段墨I檢索》課教學立場的思考
本文關鍵詞:學生永遠是正確的——關于改變高!段墨I檢索》課教學立場的思考
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【摘要】:"學生永遠是正確的"。高校文檢課教學的對象是學生,教學目的是幫助學生在現(xiàn)代網(wǎng)絡環(huán)境下借助網(wǎng)絡和搜索引擎掌握自學和創(chuàng)新的秘訣。因而在文檢課教學的過程中,應站在學生的角度,以學生的興趣為依托,以學生的實際需要為出發(fā)點和切入點,以網(wǎng)絡為教學平臺,采取以學生為主動、教師為輔助的教學模式,引導學生通過《文獻檢索》課的學習來掌握各類知識。
【作者單位】: 華南農(nóng)業(yè)大學圖書館;
【關鍵詞】: 高校 《文獻檢索》課 搜索引擎 學生主動 老師輔助
【分類號】:G252.7-4;G642.4
【正文快照】: 高校文獻檢索課(簡稱文檢課)是以培養(yǎng)學生的情報意識、提高學生獲取信息的技能、培養(yǎng)學生的自學能力和創(chuàng)造能力為目標的一門方法課,其本質(zhì)要求就是實用,離開實際需要談文獻檢索課教學毫無意義。在現(xiàn)代網(wǎng)絡環(huán)境下,利用各類現(xiàn)代化的手段來實施各類教學模式已不是難事,已經(jīng)不是
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