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基于開源項目構(gòu)建高校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源平臺

發(fā)布時間:2017-08-06 10:03

  本文關(guān)鍵詞:基于開源項目構(gòu)建高校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源平臺


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【摘要】:本文針對地方高校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源平臺建設(shè)的實際情況與特點,提出了Drupal內(nèi)容管理系統(tǒng)、Nutch搜索引擎和Moodle課程管理系統(tǒng)為一體的整體架構(gòu)方案,并與統(tǒng)一身份認(rèn)證系統(tǒng)集成,實現(xiàn)資源的統(tǒng)一共享;通過在教育教學(xué)中的實踐應(yīng)用,豐富了教學(xué)資源,驗證了教學(xué)理念,促進了教學(xué)改革。
【作者單位】: 浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院信息科學(xué)與工程學(xué)院;寧波大學(xué)科技學(xué)院理工學(xué)院計算機系;
【關(guān)鍵詞】Drupal Nutch Moodle 統(tǒng)一身份認(rèn)證 單點登錄
【基金】:浙江省教育技術(shù)研究規(guī)劃課題(2011)
【分類號】:G642.4;G434
【正文快照】: 一、引言隨著教育信息化進程在高校中的不斷深入,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源作為一種新型的教育資源,在高等教育中得到越來越多的應(yīng)用,利用網(wǎng)上資源進行探究性學(xué)習(xí)和研究是高校培訓(xùn)創(chuàng)新型人才的有效方法和途徑。為此,部分高校已經(jīng)建立了適合自身教育理念和教育方法的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源;但對于地

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前8條

1 陽小蘭;錢程;趙海廷;;一種基于Nutch的網(wǎng)頁聚類系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)[J];計算機工程與應(yīng)用;2011年05期

2 徐鸝;王耀;;Moodle及郵件系統(tǒng)基于LDAP的統(tǒng)一身份認(rèn)證[J];計算機應(yīng)用與軟件;2011年12期

3 徐鸝;王耀;王偉聰;王冠中;;Moodle系統(tǒng)的集群方案與案例分析[J];計算機應(yīng)用與軟件;2012年01期

4 宋光慧;聶琰;郭建康;;基于Nutch的校園網(wǎng)信息檢索系統(tǒng)的研究與實現(xiàn)[J];中國教育信息化;2010年15期

5 孫躍;劉文軍;;高;鶎泳W(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建設(shè)及管理機制研究[J];中國教育信息化;2011年03期

6 李軍;;基于Drupal的圖情學(xué)科信息門戶設(shè)計與實現(xiàn)[J];情報探索;2012年02期

7 馬文虎;劉友華;;網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源自組織建設(shè)研究[J];現(xiàn)代情報;2011年06期

8 孫榮;;基于開源軟件Drupal構(gòu)建高校數(shù)字化教學(xué)資源門戶[J];現(xiàn)代情報;2012年12期

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前6條

1 高凱;陽春輝;陶秋紅;張洋;楊軍偉;;基于Carrot2聚類的垂直搜索引擎的研究與實現(xiàn)[J];河北工業(yè)科技;2012年03期

2 宋光慧;聶琰;郭建康;;高校網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測系統(tǒng)構(gòu)建及應(yīng)對機制研究[J];計算機與現(xiàn)代化;2011年11期

3 賀志玲;劉杰;;高校圖書館網(wǎng)絡(luò)免費信息資源建設(shè)探析[J];河北科技圖苑;2012年05期

4 李萬龍;趙輝;鄭山紅;王璐;;軟件工程類課程教學(xué)資源建設(shè)研究[J];吉林省教育學(xué)院學(xué)報(中旬);2012年11期

5 趙乃tD;王海燕;;Drupal平臺嵌入圖書館網(wǎng)站中的功能拓展研究[J];圖書館學(xué)研究;2013年11期

6 徐鸝;王耀;沈燕麗;;開源軟件的應(yīng)用對網(wǎng)絡(luò)教育資源構(gòu)建的啟示[J];中國醫(yī)學(xué)教育技術(shù);2012年06期

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前7條

1 張維;高中歷史新課程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的合理有效利用研究[D];蘇州大學(xué);2011年

2 陳永彬;基于聚焦爬蟲技術(shù)的教學(xué)資源搜集與自動整理方法研究[D];東北師范大學(xué);2011年

3 艾明;面向海量數(shù)據(jù)的云存儲系統(tǒng)實現(xiàn)與應(yīng)用研究[D];南京理工大學(xué);2012年

4 胡二彪;基于SEO的教學(xué)資源網(wǎng)站設(shè)計與開發(fā)[D];河南師范大學(xué);2012年

5 徐曉明;專利文本聚類及關(guān)鍵短語抽取的研究[D];東北大學(xué);2011年

6 宋宇;深度web采集系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)[D];電子科技大學(xué);2012年

7 陶秋紅;中文垂直搜索技術(shù)的研究與實現(xiàn)[D];河北科技大學(xué);2012年

【二級參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 馬志強;周長勝;丁維;楊娜;;校園網(wǎng)搜索引擎的研究與實現(xiàn)[J];北京機械工業(yè)學(xué)院學(xué)報;2007年01期

2 呂曉猛;蔣玉峰;王瓊;周綱;;關(guān)于高校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建設(shè)的思考與對策[J];常熟理工學(xué)院學(xué)報;2010年06期

3 任為民;網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建設(shè)深層思考[J];中國遠(yuǎn)程教育;2003年18期

4 何克抗;;我國數(shù)字化學(xué)習(xí)資源建設(shè)的現(xiàn)狀及其對策[J];電化教育研究;2009年10期

5 李粵;安捷;李星;;排序融合算法在校園網(wǎng)搜索引擎中的應(yīng)用[J];大連理工大學(xué)學(xué)報;2005年S1期

6 張曉林;分布式學(xué)科信息門戶中網(wǎng)絡(luò)信息導(dǎo)航系統(tǒng)的規(guī)范建設(shè)[J];大學(xué)圖書館學(xué)報;2002年05期

7 王勝利;;高校校本化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建設(shè)及其管理機制研究[J];合肥工業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2009年06期

8 王蓮;孫旭;;論遠(yuǎn)程教學(xué)平臺上教學(xué)資源的自增長[J];江蘇廣播電視大學(xué)學(xué)報;2008年05期

9 賀東光;孫博文;張殿龍;;網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源自組織創(chuàng)建模式設(shè)計與實踐[J];計算機教育;2010年20期

10 張云瑾;;試論我國學(xué)科信息門戶建設(shè)存在的問題和對策[J];科技情報開發(fā)與經(jīng)濟;2007年13期

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 張吉;基于后綴樹模型的流文本表示研究及其應(yīng)用[D];中國科學(xué)院研究生院(計算技術(shù)研究所);2005年

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 董甲東;鄭春香;;校園信息門戶統(tǒng)一身份認(rèn)證系統(tǒng)的設(shè)計[J];中國教育網(wǎng)絡(luò);2011年Z1期

2 黃淑敏;;基于單點登錄技術(shù)的遠(yuǎn)程教育資源統(tǒng)一認(rèn)證技術(shù)研究[J];情報探索;2009年03期

3 陳鋒;;Moodle的后現(xiàn)代主義課程觀[J];軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù));2008年07期

4 陳四清;;Moodle與新課程改革[J];成才之路;2009年21期

5 鮑平平;馬粉蘭;;Moodle平臺在開展計算機基礎(chǔ)課程分層次教學(xué)中的應(yīng)用[J];軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù));2010年09期

6 王最;張艷紅;彭敏軍;劉斌;;基于Moodle平臺教學(xué)資源庫的建設(shè)研究[J];軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù));2010年12期

7 張偉平;唐章蔚;;基于Moodle平臺的混合學(xué)習(xí)[J];軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù));2008年06期

8 肖艾;;基于Moodle環(huán)境下的課程設(shè)計之實踐與體會[J];石油教育;2009年05期

9 何秀青;何聚厚;;CSCL在課程設(shè)計中的應(yīng)用研究[J];電子科技;2010年06期

10 馬韋偉;;基于Moodle的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)評價策略研究[J];現(xiàn)代企業(yè)教育;2010年10期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 錢耀剛;楊君;;網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課件的快速設(shè)計平臺——Moodle[A];江蘇省教育學(xué)會2006年年會論文集(理科專輯)[C];2006年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 ;將教育信息化落到實處[N];人民郵電;2006年

2 本報記者 吳曉偉;教育資源: 待解的數(shù)字化難題[N];計算機世界;2003年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 劉丹丹;基于Moodle的信息技術(shù)與教育類課程整合研究[D];河南大學(xué);2012年

2 龐宇;知識分類理論在Moodle環(huán)境下互動教學(xué)設(shè)計的實踐研究[D];河北師范大學(xué);2010年

3 馬焱;Moodle平臺支持下的個性化教學(xué)研究[D];東北師范大學(xué);2010年

4 陳躍;基于Moodle平臺的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)績效研究[D];河北師范大學(xué);2011年

5 王霆;基于Moodle平臺職業(yè)高中心理健康課程設(shè)計與在線教學(xué)交互研究[D];上海師范大學(xué);2011年

6 王寧;Moodle平臺遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的有效性研究[D];南京師范大學(xué);2011年

7 潘健蘭;基于Moodle的教師專業(yè)發(fā)展研究[D];華中科技大學(xué);2011年

8 孫曉云;基于Moodle的農(nóng)民遠(yuǎn)程培訓(xùn)平臺的設(shè)計及應(yīng)用研究[D];山東師范大學(xué);2013年

9 肖剛;基于Moodle平臺的在職教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)行為研究[D];西北師范大學(xué);2012年

10 劉娟;基于Moodle平臺的初中思想品德課虛擬情境教學(xué)設(shè)計研究[D];渤海大學(xué);2013年

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本文編號:629359

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