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功能化利用俄羅斯俄語(yǔ)教學(xué)網(wǎng)站資源

發(fā)布時(shí)間:2017-07-19 06:20

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【摘要】:從靜態(tài)的學(xué)習(xí)網(wǎng)站到動(dòng)態(tài)的MOOC來(lái)襲,無(wú)處不彰顯著互聯(lián)網(wǎng)輔助語(yǔ)言教學(xué)的重要作用。除了大家所熟知яндекс的搜索引擎、Риановости新聞門(mén)戶(hù)、ГолосРоссии廣播以及Первыйканал等電視節(jié)目資源,本文從功能角度對(duì)一些網(wǎng)站進(jìn)行分類(lèi)介紹,為俄語(yǔ)教學(xué)者、學(xué)習(xí)者對(duì)于俄羅斯教學(xué)網(wǎng)站資源的選擇與使用提供參考。
【作者單位】: 北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】俄羅斯 俄語(yǔ)學(xué)習(xí) 網(wǎng)站
【基金】:北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院2013年度研究生科學(xué)研究基金項(xiàng)目
【分類(lèi)號(hào)】:G434;H35
【正文快照】: 隨著科技的發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)資源以其內(nèi)容豐富、包羅萬(wàn)象這一無(wú)可比擬的優(yōu)勢(shì)在教學(xué)中,尤其是外語(yǔ)教學(xué)中發(fā)揮著尤為重要的作用。外語(yǔ)教學(xué)者可以根據(jù)教學(xué)實(shí)際的不同需要來(lái)收集、整理和使用各種資源,大大降低了外語(yǔ)教學(xué)因材料缺乏而帶來(lái)的難度;外語(yǔ)學(xué)習(xí)者借助網(wǎng)絡(luò)可以獲得真正的個(gè)性教

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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2 張馨;在俄語(yǔ)教學(xué)中提高學(xué)生的言語(yǔ)表達(dá)能力[J];理論觀(guān)察;2004年01期

3 孫黎,楊宏波;提高研究生俄語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量淺探[J];海軍院校教育;2004年05期

4 ;國(guó)外俄語(yǔ)之窗[J];中國(guó)俄語(yǔ)教學(xué);1985年06期

5 陳錫建;;中國(guó)俄語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)第二屆理事會(huì)第一次會(huì)議在我院召開(kāi)[J];外語(yǔ)研究;1986年03期

6 李向東;中學(xué)俄語(yǔ)教學(xué)應(yīng)注重能力培養(yǎng)[J];中國(guó)俄語(yǔ)教學(xué);1987年02期

7 ;《中國(guó)俄語(yǔ)教學(xué)》1991年1—4期總目錄[J];中國(guó)俄語(yǔ)教學(xué);1991年04期

8 趙真;一年級(jí)基礎(chǔ)俄語(yǔ)教學(xué)中聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的訓(xùn)練[J];前沿;1995年07期

9 ;胡孟浩院長(zhǎng)率中國(guó)俄語(yǔ)教學(xué)考察團(tuán)訪(fǎng)蘇[J];外國(guó)語(yǔ)(上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)學(xué)報(bào));1985年01期

10 林寶煊;參加國(guó)際俄協(xié)大會(huì)有感[J];語(yǔ)言教學(xué)與研究;1987年03期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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2 張慶國(guó);;語(yǔ)調(diào)在俄語(yǔ)教學(xué)中的地位[A];中國(guó)首屆“海峽兩岸俄語(yǔ)教學(xué)與研究學(xué)術(shù)討論會(huì)”論文摘要集[C];2005年

3 章自力;;俄語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)中網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的全方位引進(jìn)和構(gòu)建[A];中國(guó)首屆“海峽兩岸俄語(yǔ)教學(xué)與研究學(xué)術(shù)討論會(huì)”論文摘要集[C];2005年

4 杜文杰;;交際、文化、語(yǔ)言及俄語(yǔ)教學(xué)[A];國(guó)際交流學(xué)院科研論文集(第一期)[C];1994年

5 譚林;;管窺臺(tái)海兩岸之俄語(yǔ)教學(xué)與研究[A];中國(guó)首屆“海峽兩岸俄語(yǔ)教學(xué)與研究學(xué)術(shù)討論會(huì)”論文摘要集[C];2005年

6 崔衛(wèi);;新世紀(jì)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)輔助俄語(yǔ)教學(xué)研究的回顧與思考[A];中國(guó)首屆“海峽兩岸俄語(yǔ)教學(xué)與研究學(xué)術(shù)討論會(huì)”論文集[C];2005年

7 王銘玉;孟霞;;中國(guó)俄語(yǔ)教學(xué)的歷史、現(xiàn)狀與發(fā)展[A];中國(guó)首屆“海峽兩岸俄語(yǔ)教學(xué)與研究學(xué)術(shù)討論會(huì)”論文摘要集[C];2005年

8 ;2005年中國(guó)俄語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)“海峽兩岸俄語(yǔ)教學(xué)與研究學(xué)術(shù)討論會(huì)”開(kāi)幕祝辭校長(zhǎng)講話(huà)稿[A];中國(guó)首屆“海峽兩岸俄語(yǔ)教學(xué)與研究學(xué)術(shù)討論會(huì)”論文摘要集[C];2005年

9 譚林;;管窺臺(tái)海兩岸之俄語(yǔ)教學(xué)與研究[A];中國(guó)首屆“海峽兩岸俄語(yǔ)教學(xué)與研究學(xué)術(shù)討論會(huì)”論文集[C];2005年

10 阮倩;;春雨多情 飄灑祝福——全國(guó)首屆“海峽兩岸俄語(yǔ)教學(xué)與研究學(xué)術(shù)討論會(huì)”開(kāi)幕式[A];中國(guó)首屆“海峽兩岸俄語(yǔ)教學(xué)與研究學(xué)術(shù)討論會(huì)”論文摘要集[C];2005年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 李新華;“俄語(yǔ)大省”黑龍江加強(qiáng)中小學(xué)俄語(yǔ)教學(xué)[N];遠(yuǎn)東經(jīng)貿(mào)導(dǎo)報(bào);2009年

2 黃東晶 黑龍江大學(xué)俄語(yǔ)學(xué)院;探索大學(xué)專(zhuān)業(yè)俄語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)代化之道[N];中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào);2011年

3 特約記者  吳琳 通訊員  姚素文;國(guó)內(nèi)外專(zhuān)家研討中國(guó)高校俄語(yǔ)教學(xué)[N];光明日?qǐng)?bào);2006年

4 俄新社;俄語(yǔ)在后蘇聯(lián)空間地位各不相同[N];世界報(bào);2007年

5 本報(bào)記者  王彥;我省俄語(yǔ)人才優(yōu)勢(shì)不能丟[N];黑龍江日?qǐng)?bào);2006年

6 本報(bào)駐布拉格記者 任鵬;俄語(yǔ)重獲中東歐國(guó)家青睞[N];光明日?qǐng)?bào);2008年

7 劉興育;岑紀(jì):云南俄語(yǔ)教學(xué)的拓荒者[N];云南政協(xié)報(bào);2010年

8 本報(bào)記者 戚泥蓮 薛婧;俄語(yǔ)教育:?jiǎn)净貪u失的優(yōu)勢(shì)[N];黑龍江日?qǐng)?bào);2005年

9 本報(bào)記者  王金海;架起中俄友誼橋梁[N];人民日?qǐng)?bào)海外版;2006年

10 本報(bào)記者 王彥;俄語(yǔ)遭遇挑戰(zhàn)[N];黑龍江日?qǐng)?bào);2000年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前6條

1 常穎;漢、俄語(yǔ)言語(yǔ)行為動(dòng)詞語(yǔ)義對(duì)比研究[D];黑龍江大學(xué);2008年

2 楊志欣;俄語(yǔ)電視廣告語(yǔ)篇研究[D];黑龍江大學(xué);2007年

3 樂(lè)苓;俄語(yǔ)科學(xué)篇章的結(jié)構(gòu)和類(lèi)型[D];黑龍江大學(xué);2005年

4 蘭巧玲;俄漢語(yǔ)是非問(wèn)句對(duì)比研究[D];黑龍江大學(xué);2007年

5 蔣本蓉;“意思—文本”模式的詞庫(kù)理論與詞庫(kù)建設(shè)[D];黑龍江大學(xué);2008年

6 張新衛(wèi);俄語(yǔ)語(yǔ)言世界圖景多維研究[D];南京師范大學(xué);2012年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 張宇軍;合作學(xué)習(xí)理論在中職俄語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2012年

2 白樹(shù)鋒;高師俄語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生交際能力的培養(yǎng)[D];東北師范大學(xué);2002年

3 潘宏宇;兒童語(yǔ)言發(fā)展理論在俄語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用[D];東北師范大學(xué);2005年

4 王娟;對(duì)近20年俄語(yǔ)中的英語(yǔ)外來(lái)詞研究[D];西北師范大學(xué);2007年

5 李秋健;特色學(xué)校創(chuàng)建的實(shí)踐研究[D];東北師范大學(xué);2008年

6 李文新;中學(xué)俄語(yǔ)教學(xué)策略與學(xué)習(xí)策略的運(yùn)用及其相關(guān)性研究[D];東北師范大學(xué);2010年

7 曹陽(yáng);克拉申第二語(yǔ)言習(xí)得理論與俄語(yǔ)教學(xué)[D];東北師范大學(xué);2006年

8 孔令蓉;論俄語(yǔ)教學(xué)中學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)[D];東北師范大學(xué);2006年

9 李冬梅;漢俄動(dòng)物詞文化意義比較及翻譯[D];遼寧師范大學(xué);2008年

10 田圣魁;沖突、調(diào)適與發(fā)展—早期中俄關(guān)系的文化學(xué)分析(1727年前)[D];蘭州大學(xué);2008年



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