發(fā)布時間：2024-02-24 11:09

　　隨著信息技術的快速發(fā)展,在現(xiàn)代課堂教學中,信息技術輔助教學已經(jīng)成為課堂必不可少的一部分。與傳統(tǒng)教學相比,信息技術的應用不僅可以提高教學效率,激發(fā)學生興趣,更改變傳統(tǒng)的教學方法,以教師教、學生學的方式,變?yōu)橐越處熤鲗АW生為主體的自主探究學習模式。這也就要求設計和應用更多的模型來適應教學�；诖�,對WebQuest教學模式應用于高中信息技術課堂中,培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)問題進行探討。

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【文章目錄】：
一、課程選取
二、WebQuest課程設計與實施
三、教學反思



本文編號：3908905