工作記憶Stroop效應的認知機制
發(fā)布時間:2023-12-10 19:39
工作記憶與注意是構成信息加工系統(tǒng)的兩個基本的認知機制,一直以來都被認為是相互獨立的。近年來,有研究者對工作記憶與注意的關系提出了新的理論,認為工作記憶是一種內部導向的注意,具有與注意相同的影響行為的功能。本研究采用雙任務范式,將色塊命名任務與工作記憶測試任務相結合來探討工作記憶與注意之間的關系。本研究共有四個部分,研究一利用改進的范式對工作記憶Stroop效應的認知機制進行了探究,結果發(fā)現(xiàn)了顯著的Stroop促進效應。研究二對工作記憶Stroop任務和經典Stroop任務中的Benefit、Cost和Stroop效應量進行了比較,結果發(fā)現(xiàn)工作記憶Stroop效應與經典Stroop效應的認知機制并不完全相同。這說明工作記憶和注意不完全等同,該結果不支持工作記憶是一種內部導向注意的理論。研究二還發(fā)現(xiàn),中性條件的文字材料類型不會對被試的表現(xiàn)產生影響,這說明顯著的Stroop促進效應并不是在特定的情況下才會出現(xiàn)。研究三對增加工作記憶Stroop任務中的一致性試次比例是否會引起干擾效應進行了考察,從結果中不難發(fā)現(xiàn),一致性條件試次比例同樣會影響工作記憶Stroop效應,具體來說Stroop干擾效應...
【文章頁數(shù)】:60 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
1 引言
1.1 工作記憶和注意之間的交互作用關系
1.1.1 工作記憶內容自上而下地引導注意
1.1.2 與當前任務無關的工作記憶內容捕獲注意
1.1.3 工作記憶內容引導視覺注意選擇的特性
1.1.4 注意在工作記憶保持和操作中的作用
1.2 工作記憶是一種內部導向的注意
1.2.1 工作記憶Stroop效應
2 問題提出與研究意義
2.1 問題提出
2.2 研究意義
3 研究一:探究工作記憶Stroop效應的認知機制
3.1 方法
3.2 結果與討論
4 研究二:比較工作記憶Stroop效應和經典Stroop效應
4.1 實驗2
4.1.1 方法
4.1.2 結果與討論
4.2 實驗3
4.2.1 方法
4.2.2 結果與討論
5 研究三:工作記憶Stroop干擾效應的產生條件
5.1 方法
5.2 結果與討論
6 研究四:色塊命名任務對工作記憶信息保持的影響
6.1 實驗5
6.1.1 方法
6.1.2 結果與討論
6.2 實驗6
6.2.1 方法
6.2.2 結果與討論
7 總討論
7.1 研究結果總討論
7.2 本研究的不足
7.3 未來研究的展望
參考文獻
作者簡介
致謝
本文編號:3873018
【文章頁數(shù)】:60 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
1 引言
1.1 工作記憶和注意之間的交互作用關系
1.1.1 工作記憶內容自上而下地引導注意
1.1.2 與當前任務無關的工作記憶內容捕獲注意
1.1.3 工作記憶內容引導視覺注意選擇的特性
1.1.4 注意在工作記憶保持和操作中的作用
1.2 工作記憶是一種內部導向的注意
1.2.1 工作記憶Stroop效應
2 問題提出與研究意義
2.1 問題提出
2.2 研究意義
3 研究一:探究工作記憶Stroop效應的認知機制
3.1 方法
3.2 結果與討論
4 研究二:比較工作記憶Stroop效應和經典Stroop效應
4.1 實驗2
4.1.1 方法
4.1.2 結果與討論
4.2 實驗3
4.2.1 方法
4.2.2 結果與討論
5 研究三:工作記憶Stroop干擾效應的產生條件
5.1 方法
5.2 結果與討論
6 研究四:色塊命名任務對工作記憶信息保持的影響
6.1 實驗5
6.1.1 方法
6.1.2 結果與討論
6.2 實驗6
6.2.1 方法
6.2.2 結果與討論
7 總討論
7.1 研究結果總討論
7.2 本研究的不足
7.3 未來研究的展望
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致謝
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