以往在對背景線索效應(yīng)產(chǎn)生機制的研究中存在著注意引導與反應(yīng)選擇兩種理論的爭論,前者認為背景線索效應(yīng)是由于搜索場景中的穩(wěn)定空間聯(lián)結(jié)將個體的注意更加直接的引導至目標位置所致;而后者則認為該效應(yīng)產(chǎn)生的原因在于個體選擇反應(yīng)相關(guān)階段的易化,注意引導過程與背景線索效應(yīng)的產(chǎn)生無關(guān),或只起到微弱的作用。場景中的物體除了其物理屬性特征能夠影響其被編碼的加工過程,物體在場景中發(fā)揮的功能性作用也是其是否能快速被注意捕獲的重要原因。因此,在本研究試圖將具有不同眼睛朝向的信息引入經(jīng)典背景線索效應(yīng)的研究范式中,通過眼睛直視信息對個體注意系統(tǒng)的影響來探討注意引導過程是否對背景線索效應(yīng)的產(chǎn)生具有重要作用。研究共包含三個實驗:實驗一根據(jù)眼睛朝向信息與靶刺激和分心刺激的綁定關(guān)系分為基線條件（TavertedDaverted,靶刺激與分心刺激均與斜視綁定）和靶刺激-眼睛直視條件（TdirectDaverted,靶刺激與眼睛直視綁定,分心刺激與眼睛斜視綁定）,通過與基線條件的比較,探討眼睛直視的注意偏向是否會對背景線索效應(yīng)的學習產(chǎn)生影響;為了更進一步探討眼睛直視的注意偏向?qū)Ρ尘熬�索效應(yīng)的影響,實驗二中維持靶刺激-眼睛直視條件不... 

【文章來源】：第二十二屆全國心理學學術(shù)會議摘要集中國心理學會會議論文集

【文章頁數(shù)】：2 頁


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