發(fā)布時(shí)間：2021-08-26 08:00

　　隨著互聯(lián)網(wǎng)的崛起和發(fā)展,"互聯(lián)網(wǎng)+教育"逐漸成為熱門(mén)的話(huà)題。每個(gè)學(xué)校都會(huì)有自己的教育教學(xué)系統(tǒng),對(duì)教務(wù)教學(xué)管理系統(tǒng)的使用體驗(yàn)會(huì)直接與學(xué)習(xí)效率掛鉤。本篇文章把用戶(hù)體驗(yàn)作為研究的基礎(chǔ),對(duì)教務(wù)教學(xué)管理系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計(jì)研究,同時(shí)重新定義了用戶(hù)體驗(yàn),以及對(duì)用戶(hù)體驗(yàn)效果進(jìn)行深入研究和探索的重要性,又對(duì)影響用戶(hù)體驗(yàn)的幾大因素進(jìn)行了概括總結(jié),這不僅可以提高用戶(hù)對(duì)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,還從某種程度上影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。 

【文章來(lái)源】：山東工業(yè)技術(shù). 2019,(04)

【文章頁(yè)數(shù)】：1 頁(yè)

【文章目錄】：
1 用戶(hù)體驗(yàn)定義
2 用戶(hù)體驗(yàn)重要性
3 用戶(hù)體驗(yàn)影響因素
    3.1 確定用戶(hù)關(guān)系
    3.2 可用性維度
    3.3 交互設(shè)計(jì)原則
    3.4 搜索功能
    3.5 注重用戶(hù)體驗(yàn)階段
4 總結(jié)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]淺談教務(wù)教學(xué)管理信息化[J]. 屈東毅.  長(zhǎng)江叢刊. 2018(21)
[2]基于用戶(hù)體驗(yàn)的教務(wù)教學(xué)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)研究[J]. 李永.  計(jì)算機(jī)產(chǎn)品與流通. 2017(09)



本文編號(hào)：3363863