得益于如今發(fā)達的網(wǎng)絡(luò),許多傳統(tǒng)線下活動都逐漸復興,在這個大趨勢下,許多undergrand娛樂項目也有非常大的發(fā)展?jié)摿?比如我們熟知的小酒館——livehouse。和許多表演一樣,它們有一些局限性問題,場地,買賣票渠道,這樣不僅很多粉絲看不到表演,表演的傳播也缺乏流通性。還一些滿腹才華而無處施展的人兒,他們比誰都需要一個公開的,專業(yè)的平臺,去展示自己的作品。 

【文章來源】：智庫時代. 2019,(04)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【部分圖文】：

所有界面

恍┳約旱牟荒?么傳統(tǒng)的想法，包括配色，表現(xiàn)形式等，我想這是一種個人設(shè)計風格的具體表現(xiàn)，我也正努力著去培養(yǎng)獨特的風格以防止今后的設(shè)計流于俗化。整套設(shè)計，從最初的原型，logo，產(chǎn)品圖標，到最后的視覺設(shè)計，都在極力的做著一致性和延展性，一款完整的界面應當有一個明確的視覺主方向，這也是在設(shè)計過程中應當注意和注重的一點，當然做到這一點之后也應當加強界面的交互，更好的提高軟件的效率是界面設(shè)計的本質(zhì)�！咀髡吆喗椤坷钊f春（1997-），男，學生，本科，研究方向為ui設(shè)計�！局笇Ю蠋煛繌堔�。圖1設(shè)計原型與設(shè)計規(guī)范圖2所有界面（上接第173頁）整體，并且學生們在生活與學習等方面也具有極強的連續(xù)性，由此也就很難明確的把相關(guān)的職能交托給相對應的教育主體。出現(xiàn)這種職責劃分不明確問題之后也就極有可能使學院和書院之間針對于人才培養(yǎng)的工作出現(xiàn)扯皮、推諉的問題。如果站在書院和學院教育功能這個角度來看，在書院成立之后便使學院和書院之間的時間安排、資源配置等方面無可避免的會發(fā)生一些沖突，這種情況下便造成了書院認為并沒有得到學院足夠的支持，而學院更多的也只是重視學科的研究和建設(shè)，而對于書院的建設(shè)卻持有一種漠不關(guān)心的態(tài)度，并且又不重視學生們成長和發(fā)展等方面的責任�？v觀學院運轉(zhuǎn)的現(xiàn)狀可以發(fā)現(xiàn)很大一部分書院之中只有輔導員是常任人員，而教師卻需要由各個專業(yè)院校來向?qū)W院提供。這種情況之下也就決定了書院的正常運行比較依賴院系之中的資源，使書院實踐人員在缺乏教育話語權(quán)。三、相應對策（一）針對大學書院樹立正確認知書院改革能否形成共識的一個關(guān)鍵在于對書院建設(shè)之中一些基本問題上形成正確的認知。首先需要充分的認識到書院制不只是單純的替代傳統(tǒng)學院制?


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