顏色范疇知覺究竟是語言的還是知覺的,或兩者交互引起的認(rèn)知沖突所致仍在探究與爭議之中。本研究采用色覺疲勞和語義飽和操作分別獨(dú)立地改變知覺或語義加工,觀察二者對顏色范疇知覺效應(yīng)的即時影響,以期探究語言和知覺對顏色范疇的作用。結(jié)果顯示,色覺疲勞操作導(dǎo)致范疇間顏色辨別反應(yīng)時減少,顏色范疇效應(yīng)增強(qiáng)。語義飽和操作導(dǎo)致被飽和顏色詞所屬的范疇內(nèi)顏色辨別反應(yīng)時增加,顏色范疇效應(yīng)增強(qiáng)。說明單獨(dú)改變知覺或語義加工能力均能影響CCP效應(yīng),支持了語言標(biāo)簽對比模型,即語言與知覺的交互作用引起顏色范疇知覺的觀點(diǎn)。 

【文章來源】：心理學(xué)報. 2019,51(02)北大核心CSSCICSCD

【文章頁數(shù)】：11 頁

【部分圖文】：

疲勞任務(wù)實(shí)驗(yàn)流程圖

分析,視野主效應(yīng)顯著,F(1,25)=5.19,p=0.032,ηp2=0.172,左視野(306ms)顯著慢于右視野(293ms);范疇主效應(yīng)顯著,F(1,25)=49.25,p<0.001,ηp2=0.663。范疇與疲勞程度的交互作用顯著,F(1,25)=49.25,p<0.001,ηp2=0.663,簡單效應(yīng)分析,WC條件下疲勞條件(318ms)慢于無疲勞條件(307ms),但差異不顯著,F(1,25)=1.50,p=0.233;BC條件下疲勞條件(277ms)顯著快于無疲勞條件(294ms),F(1,25)=6.76,p=0.015,ηp2=0.213。其余效應(yīng)不顯著,F<1.59,p>0.219,見圖2。圖2不同范疇類型下的疲勞效應(yīng)注：***表示p<0.001,*表示p<0.05,ns表示p>0.05,誤差線為標(biāo)準(zhǔn)誤,下同。采用Gilbert等人(2006)的統(tǒng)計(jì)方法,對不同范疇和疲勞條件下CCP效應(yīng)的強(qiáng)度(范疇內(nèi)反應(yīng)時范疇間反應(yīng)時)進(jìn)行二因素重復(fù)測量方差分析顯示,疲勞程度主效應(yīng)顯著,F(1,25)=13.18,p=0.001,ηp2=0.345,疲勞(41ms)強(qiáng)于無疲勞條件(17ms)。其余均無顯著差異,F<0.21,p>0.648。由于每次疲勞操作后的視覺搜索任務(wù)中都存在兩種范疇內(nèi)顏色對,一種與疲勞操作所用的顏色范疇一致,另一種與疲勞操作所用的顏色范疇不一致。如疲勞綠色后可能會出現(xiàn)G1-G2顏色對或B1-B2顏色對。疲勞操作對二者的影響可能不同。因而又將兩種范疇內(nèi)條件分為一致條件(范疇內(nèi)顏色對與疲勞操作顏色屬于同一范疇)與不一致條件(范疇內(nèi)顏色對與疲勞操作顏色屬于不同范疇)進(jìn)行比較。對不同疲勞程度的正確率和反應(yīng)時數(shù)據(jù)分別進(jìn)行視野與范疇類型(一致范疇內(nèi)vs不一致范疇內(nèi))的二因素方差分析(共進(jìn)行4個統(tǒng)計(jì)分析)顯示,疲勞條件下視野主效應(yīng)在正確率上顯著,F(1,25)=6.09,p=0.022,ηp2=0.194,左視野(

試是否能夠正確判斷實(shí)驗(yàn)用詞的含義,每個詞判斷2次,共36個試次,全部正確后進(jìn)入實(shí)驗(yàn)。被試閱讀完指導(dǎo)語后進(jìn)行4次練習(xí),全部正確后直接進(jìn)入正式實(shí)驗(yàn)。飽和操作時,被試要判斷屏幕中的詞匯是指顏色還是表情或植物,如果是顏色就按“q”,表情或植物按“p”,被試判斷完后間隔150ms呈現(xiàn)下一詞匯。告知被試做對足夠多次才能進(jìn)入下一階段,以確保被試加工詞義,達(dá)到飽和效果。共呈現(xiàn)60個目標(biāo)詞和6個偏差詞。其中每7個刺激中會隨機(jī)出現(xiàn)1個偏差詞,最后的12個刺激不出現(xiàn)偏差詞。完成飽和后進(jìn)行12個試次的視覺搜索任務(wù),過程同實(shí)驗(yàn)1,見圖3。每次任務(wù)后被試需要進(jìn)行休息。圖3語義飽和實(shí)驗(yàn)流程3.3結(jié)果與分析剔除1名有效數(shù)據(jù)率(排除了錯誤值和極端值的數(shù)據(jù))小于80%的被試,對21名有效數(shù)據(jù)率高于80%的被試進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,去除的錯誤值和2個標(biāo)準(zhǔn)差外的值約占總數(shù)據(jù)的5%。反應(yīng)時數(shù)據(jù)見表2。表2不同條件下被試的反應(yīng)時(M±SD,ms)左視野(LVF)右視野(RVF)范疇高飽和低飽和高飽和低飽和范疇內(nèi)(WC)289±45290±45281±39280±35范疇間(BC)267±40270±44255±26256±28對正確率進(jìn)行三因素重復(fù)測量方差分析顯示,范疇主效應(yīng)顯著,F(1,20)=20.94,p<0.001,ηp2=0.511,WC條件(0.97)顯著低于BC條件(0.99);視野與范疇交互作用顯著,F(1,20)=4.61,p=0.044,ηp2=0.187,但沒有發(fā)現(xiàn)顯著的簡單效應(yīng),p>0.079,ηp2<0.146。其他效應(yīng)均不顯著,F(1,20)<1.97,p>0.180。對反應(yīng)時進(jìn)行三因素重復(fù)測量方差分析顯示,視野主效應(yīng)顯著,F(1,20)=6.22,p=0.022,ηp2=0.237,左視野(279ms)顯著慢于右視野(268ms);范疇的主效應(yīng)顯著,F(1,20)=69.36,p<0.001,ηp2=0.776,WC(285ms)

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]漢英雙語者語義飽和效應(yīng)研究[J]. 張積家,劉翔,王悅.  外語教學(xué)與研究. 2014(03)
[2]短期習(xí)得的語言范疇使成人大腦右半球顏色范疇知覺轉(zhuǎn)為左半球顏色范疇知覺[J]. 鐘偉芳,李悠,徐貴平,秦凱鑫,莫雷.  心理學(xué)報. 2014(04)
[3]顏色詞與顏色認(rèn)知的關(guān)系:相互作用理論及其證據(jù)[J]. 張積家,方燕紅,謝書書.  心理科學(xué)進(jìn)展. 2012(07)
[4]知覺加工中存在顏色類別知覺效應(yīng)的證據(jù)[J]. 劉強(qiáng),陳安濤,王琪,周柳,孫弘進(jìn).  心理學(xué)報. 2008(01)



本文編號：3095657