【摘要】：以廣西工學(xué)院圖書館為例,總結(jié)了殘疾大學(xué)生利用圖書館資源的現(xiàn)狀。殘疾大學(xué)生利用圖書館資源存在自身特點與身體障礙、心理障礙等現(xiàn)實困難。他們利用圖書館資源的主要方式為傳統(tǒng)的圖書館借閱服務(wù),信息來源單一,唯有圖書館書刊與搜索引擎,對其它信息源知之甚少,更沒有利用。文中還對高校圖書館促進殘疾大學(xué)生利用圖書館資源的責(zé)任、現(xiàn)實作為與定位進行了分析。
【圖文】：

認(rèn)為他人對自己具有某種偏見或者歧視。他們會因在圖書館里別人的特殊目光而認(rèn)為傷害自己的自尊,而不愿意去圖書館。如焦慮心理,殘疾大學(xué)生面臨著找異性朋友困難、就業(yè)困難,容易產(chǎn)生對個人的生存、個人的未來和發(fā)展持續(xù)焦慮的心理,結(jié)果導(dǎo)致他們很難在圖書館內(nèi)靜下心學(xué)習(xí)。各種各樣心理問題都會造成殘疾大學(xué)生利用圖書館的障礙。1.2.4　殘疾大學(xué)生利用圖書館資源的知識障礙
【作者單位】： 廣西工學(xué)院圖書館;廣西工學(xué)院機械工程系;廣西工學(xué)院財務(wù)處;
【分類號】：G252

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本文編號：2523848