發(fā)布時間：2018-06-20 13:07

  本文選題：臨床藥學 + 課程設置��； 參考：《中國藥房》2010年29期

【摘要】：目的:總結(jié)英美臨床藥學教育的經(jīng)驗,為我國臨床藥學教育的發(fā)展提供啟示。方法:通過登錄英美兩國藥學院校的官方網(wǎng)站,以及各大數(shù)據(jù)庫和搜索引擎,獲得兩國臨床藥學專業(yè)課程設置與實踐情況,建立信息數(shù)據(jù)庫并進行深入分析。結(jié)果與結(jié)論:英美等發(fā)達國家在臨床藥學課程設置方面,已經(jīng)接近生物醫(yī)學或"生物-心理-社會"醫(yī)學培養(yǎng)模式,并具有較強的開放性、創(chuàng)新性和綜合性;實踐安排方面,實踐時間較長,并較早穿插在理論學習過程中,實踐方向多種多樣�？蔀槲覈鴺嫿ㄟm合自身實際的臨床藥學教育的發(fā)展策略提供參考與借鑒。
[Abstract]:Objective : To summarize the experience of clinical pharmacy education in Anglo - American countries and provide inspiration for the development of clinical pharmacy education in China .
【作者單位】： 廣東藥學院;廣東藥學院附屬第一醫(yī)院藥學部;
【分類號】：R969-4

【共引文獻】

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1 陳欣;江濱;史錄文;;在我國設置臨床藥學專業(yè)學位的初探[J];中國藥事;2007年03期

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本文編號：2044357