本文選題：網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作 + 搜索引擎優(yōu)化�。� 參考：《浙江水利水電�？茖W(xué)校學(xué)報(bào)》2013年02期

【摘要】：《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作》作為計(jì)算機(jī)專業(yè)的核心專業(yè)課程,不但要培養(yǎng)學(xué)生的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作的方法和技巧,還要依據(jù)搜索引擎優(yōu)化的理念來設(shè)計(jì)和制作網(wǎng)頁,以提高網(wǎng)站或網(wǎng)頁在各類搜索引擎中的排名.通過分析《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作》課程教學(xué)中存在的問題,并根據(jù)搜索引擎優(yōu)化的技術(shù)優(yōu)化該課程內(nèi)容,采用三階段遞進(jìn)的教學(xué)模式,以培養(yǎng)出符合社會(huì)需求的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作專業(yè)人才.
[Abstract]:As the core course of computer science, web page design and making should not only train students' methods and skills of web page design and manufacture, but also design and make web pages according to the idea of search engine optimization. To improve the ranking of websites or pages in various search engines. By analyzing the problems existing in the course of web page design and making, and optimizing the content of the course according to the technology of search engine optimization, the three-stage progressive teaching mode is adopted. In order to cultivate the social needs of web design and production professionals.
【作者單位】： 浙江水利水電學(xué)院計(jì)算機(jī)與信息工程系;
【分類號(hào)】：TP393.092-4;G642.0

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前5條

1 馮文惠;;高職高�！毒W(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作》課程改革與實(shí)踐[J];安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2011年05期

2 朱興榮;;基于SEO技術(shù)的高職《電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)》課程改革探索[J];電子商務(wù);2011年10期

3 張希;;SEO在網(wǎng)站設(shè)計(jì)中的優(yōu)化策略分析[J];計(jì)算機(jī)光盤軟件與應(yīng)用;2012年17期

4 丁海燕;袁國武;張春紅;白孟堯;邱莎;;《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作》課程優(yōu)化與教學(xué)方法探索[J];云南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2011年03期

5 洪穎;;《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)》課程教學(xué)中若干問題的思考和探索[J];信息與電腦(理論版);2013年01期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前3條

1 趙玲玲;朱美潔;李招弟;;應(yīng)用型本科專業(yè)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作課程教學(xué)改革研究[J];北京城市學(xué)院學(xué)報(bào);2013年02期

2 薛麗;;網(wǎng)頁的設(shè)計(jì)與制作教學(xué)設(shè)計(jì)[J];閱讀與鑒賞(中旬);2011年10期

3 丁海燕;;“網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作”教學(xué)實(shí)踐與實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)[J];云南大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2012年S2期

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 陳義文;;《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)》項(xiàng)目化教學(xué)的實(shí)踐與思考[J];安順學(xué)院學(xué)報(bào);2009年04期

2 王曉紅;周立;;《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作》課程教學(xué)改革[J];北京聯(lián)合大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2006年04期

3 殷兆燕;崔毓娟;;《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作》課程教學(xué)改革探索與實(shí)踐[J];常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2009年04期

4 張斌;周爾寧;張丹陽;;SEO技術(shù)在網(wǎng)站開發(fā)中的應(yīng)用[J];電腦編程技巧與維護(hù);2009年14期

5 于曉霞;沈志剛;;基于工作過程的《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作》課程學(xué)習(xí)情境的設(shè)計(jì)[J];福建電腦;2011年06期

6 呂爭(zhēng);徐昊;;“六階段”教學(xué)法在《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)》課程中的應(yīng)用[J];廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2012年01期

7 黃鵬飛;;網(wǎng)站設(shè)計(jì)中如何加強(qiáng)SEO技術(shù)及策略分析[J];硅谷;2012年08期

8 孫毅;;基于工作過程的“電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)”課程開發(fā)與實(shí)施[J];技術(shù)與教育;2010年02期

9 高云;;高職高專《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)》課程改革探索[J];吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào);2009年11期

10 廖文軍;;基于SEO技術(shù)網(wǎng)站建設(shè)優(yōu)化研究[J];科技信息;2010年11期

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 李梅，，楊敏;高等院校非專業(yè)英語大型課堂教學(xué)模式淺探[J];江蘇理工大學(xué)學(xué)報(bào);1995年01期

2 吳桂寧,鮑戈平,羅衛(wèi)星;建筑設(shè)計(jì)教學(xué)新模式探討[J];新建筑;1997年03期

3 張寶華;加強(qiáng)短期培訓(xùn)能力 實(shí)現(xiàn)教學(xué)模式轉(zhuǎn)變[J];農(nóng)金縱橫;1997年06期

4 張翔;語篇教學(xué)模式初探[J];中山大學(xué)學(xué)報(bào)論叢;1998年02期

5 高治平;;目標(biāo)教學(xué)法及其效果[J];山西醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào)(基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育版);2000年02期

6 史蒙;突出人才素質(zhì)培養(yǎng)的教學(xué)模式改革[J];遼寧工程技術(shù)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2002年03期

7 劉慧賢;師范院校教育學(xué)教學(xué)模式初探[J];陰山學(xué)刊;2002年05期

8 楊麗萍;“思想道德修養(yǎng)”課教學(xué)模式改革初探[J];廣西財(cái)政高等專科學(xué)校學(xué)報(bào);2004年S2期

9 李純青,范新會(huì),劉江南;多層面教學(xué)模式與"三創(chuàng)"能力關(guān)系研究[J];中國成人教育;2004年11期

10 劉欣,田瑞云;主體性教學(xué)模式的理論建構(gòu)與實(shí)踐探索[J];泰山學(xué)院學(xué)報(bào);2005年01期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 楊曉玲;;探索案例教學(xué)模式創(chuàng)新,促進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展[A];第三屆全國高等學(xué)校電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)教學(xué)改革研討會(huì)論文集[C];2005年

2 葉飛霞;張金山;童建福;余新然;游龍桂;;構(gòu)建“形勢(shì)與政策”課程“縱向團(tuán)隊(duì)”教學(xué)模式的思考[A];福建省高校思想政治教育研究會(huì)2007年年會(huì)優(yōu)秀論文專輯（二）[C];2007年

3 ;第一節(jié) 課程建設(shè)與教學(xué)模式改革[A];“高教強(qiáng)省”探索與實(shí)踐——高教科研2008[C];2009年

4 楊高學(xué);李永軍;楊寶凱;;如何提高地質(zhì)類大學(xué)生實(shí)習(xí)質(zhì)量[A];城市空間結(jié)構(gòu)理論與資源型城市轉(zhuǎn)型研究——中國科協(xié)第224次青年科學(xué)家論壇論文集[C];2010年

5 藺潔;韓連茹;;如何在一堂演示實(shí)驗(yàn)課中實(shí)施創(chuàng)新培養(yǎng)[A];土木建筑教育改革理論與實(shí)踐[C];2009年

6 劉水鳳;;大學(xué)研究性教學(xué)的困惑與思考[A];全國高師會(huì)數(shù)學(xué)教育研究會(huì)2006年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2006年

7 邱林;;在研究生教學(xué)中實(shí)施開放互動(dòng)式專題討論的研究與實(shí)踐[A];制冷空調(diào)學(xué)科教育教學(xué)研究——第五屆全國高等院校制冷空調(diào)學(xué)科發(fā)展研討會(huì)論文集[C];2008年

8 李文娟;周美蘭;戈寶軍;;香港中文大學(xué)雙語教學(xué)模式對(duì)高校雙語教學(xué)的啟示[A];第五屆全國高校電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)教學(xué)改革研討會(huì)論文集(1)[C];2008年

9 孫韜;熊蘭;侯世英;;澳大利亞維多利亞大學(xué)PBL課程的教學(xué)模式淺析[A];第五屆全國高校電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)教學(xué)改革研討會(huì)論文集(1)[C];2008年

10 簡(jiǎn)毅文;陳超;畢月虹;尚春鴿;;“參與式”教學(xué)模式初探[A];土木建筑教育改革理論與實(shí)踐[C];2009年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 ;港大欲打破百年傳統(tǒng)讓學(xué)生徹底跨科學(xué)習(xí)[N];新華每日電訊;2006年

2 記者 李峰;寧夏大學(xué)首次引進(jìn)“三加一”教學(xué)模式[N];寧夏日?qǐng)?bào);2008年

3 本報(bào)記者　 湯白露;商學(xué)院的雙學(xué)位“籌碼”[N];21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道;2006年

4 何敏;新型的教學(xué)模式[N];重慶日?qǐng)?bào);2002年

5 陳建文;中國要有自己的汽車教學(xué)模式[N];中國汽車報(bào);2004年

6 趙玉清邋張瑾燕 宋敏;構(gòu)建高校動(dòng)態(tài)教學(xué)模式的思考[N];光明日?qǐng)?bào);2007年

7 通訊員 齊琦　蔣瀟 駐蘇記者 朱金龍;南大“大理科教學(xué)模式”走過廿年[N];文匯報(bào);2010年

8 肖國忠;學(xué)生緣何“不滿意學(xué)�！盵N];光明日?qǐng)?bào);2006年

9 陳秀君　吳苡婷;“立交橋”教學(xué)模式培育科研小苗[N];上海科技報(bào);2010年

10 宋暉（中國水利水電科學(xué)研究院研究生部）;建立適合西部水利學(xué)者發(fā)展的教學(xué)模式[N];中國水利報(bào);2006年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前7條

1 張守波;數(shù)學(xué)教師教育本科專業(yè)課程體系與教學(xué)模式統(tǒng)整研究[D];東北師范大學(xué);2009年

2 宗世英;藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)大學(xué)生視覺素養(yǎng)培養(yǎng)研究[D];東北師范大學(xué);2012年

3 張利榮;大學(xué)研究性學(xué)習(xí)理念及其實(shí)現(xiàn)策略研究[D];華中科技大學(xué);2012年

4 劉承波;信息時(shí)代高等學(xué)校教學(xué)過程的變革及其運(yùn)行機(jī)制[D];廈門大學(xué);2002年

5 康全禮;我國大學(xué)本科教育理念與教學(xué)改革研究[D];華中科技大學(xué);2005年

6 于雙成;基于醫(yī)學(xué)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的醫(yī)學(xué)方法學(xué)課程群構(gòu)建研究[D];吉林大學(xué);2013年

7 崔軍;回歸工程實(shí)踐：我國高等工程教育課程改革研究[D];南京大學(xué);2011年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 王陽;中國醫(yī)科大學(xué)“以問題為基礎(chǔ)”教學(xué)模式授課效果的初步評(píng)價(jià)[D];中國醫(yī)科大學(xué);2006年

2 辛志成;論研究性教學(xué)[D];山西大學(xué);2008年

3 劉莎莎;信息化環(huán)境下大學(xué)生自主學(xué)習(xí)教學(xué)模式建構(gòu)研究[D];河南大學(xué);2009年

4 王旭紅;我國高校雙語教學(xué)現(xiàn)狀及開發(fā)策略研究[D];湖南師范大學(xué);2009年

5 成曉;大學(xué)開展項(xiàng)目學(xué)習(xí)的研究[D];華中科技大學(xué);2006年

6 李明;高校思想政治課教學(xué)模式研究[D];華中師范大學(xué);2008年

7 杜迎春;高師《多媒體課件制作》課程活動(dòng)教學(xué)的研究與實(shí)踐[D];華東師范大學(xué);2007年

8 洪娟;高校思想政治理論課“三·三·二”實(shí)踐教學(xué)模式探討[D];蘇州大學(xué);2008年

9 宮敏;大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的理論與實(shí)踐[D];華中科技大學(xué);2005年

10 曾美玲;高校揚(yáng)長教學(xué)模式的構(gòu)建研究[D];湖南科技大學(xué);2007年

本文編號(hào)：1898739