本文關鍵詞： 新人 檢索模式 信息行為　出處：《圖書情報知識》2011年04期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：本文以三年級本科生為研究對象,通過給學生布置難度較大的課程論文,然后要求學生詳細記錄信息檢索過程中的檢索策略、檢索過程、檢索結果及思考�；谖谋緮�(shù)據(jù),采用內容分析法分析了實驗對象的數(shù)據(jù)庫、檢索字段、排序方式以及限定條件的選擇、檢索結果記錄數(shù)與二次檢索的關系、檢索式的構建中的用戶行為。論文提煉了學生的檢索模式,分別為文獻計量模式、參考文獻模式、核心期刊模式、搜索引擎模式、漸進模式以及常規(guī)模式。
[Abstract]:This article takes the third grade undergraduate as the research object, through arranging the difficult course paper to the student, then requests the student to record the retrieval strategy and the retrieval process in the information retrieval process in detail. Retrieval results and thinking. Based on the text data, this paper analyzes the database, search fields, sorting methods and limited conditions of the experimental objects by content analysis, and the relationship between the number of retrieval results and the secondary retrieval. This paper abstracts the students' retrieval modes, which are bibliometric model, reference model, core periodical model, search engine mode, progressive model and conventional mode.
【作者單位】： 南京大學信息管理系;中國科學技術信息研究所;
【基金】：國家社科基金項目“中文學術信息檢索系統(tǒng)相關性集成研究”(10CTQ027) 教育部人文社會科學研究規(guī)劃基金項目“面向用戶的相關性標準及其應用研究”(07JA870006) 中國科學技術信息研究所合作研究項目成果之一
【分類號】：G354
【正文快照】： 1引言學術信息檢索系統(tǒng)對教學與科研水平的提高有積極的作用,作為學術信息領域的入門者如何能夠有效地利用學術信息檢索系統(tǒng),對于其自身的快速進步與成長將具有非常重要的意義。因此,了解學術領域新人的信息行為特點、模式,對于學術信息檢索系統(tǒng)的分析和設計以及信息檢索的教

【參考文獻】

相關期刊論文 前1條

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【共引文獻】

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本文編號：1442295