國外多語種信息資源的中文利用——以高職院校文獻信息檢索課教學為例
本文關鍵詞:國外多語種信息資源的中文利用——以高職院校文獻信息檢索課教學為例
【摘要】:以高職院校文獻信息檢索課教學為例,從多語種信息資源中文利用的需求與背景、可行性與技術水平現(xiàn)狀、多語種信息資源中文利用的網(wǎng)絡瀏覽器、網(wǎng)絡搜索引擎和外文網(wǎng)站瀏覽器軟件實現(xiàn)途徑等方面,對文獻信息檢索課教學中的多語種信息資源的中文利用進行了探討。
【作者單位】: 河南油田工程技術研究院科技信息中心;
【分類號】:G252.7-4
【正文快照】: 一、多語種信息資源中文利用的需求與背景(一)多語種信息資源中文利用的需求。隨著互聯(lián)網(wǎng)和信息技術的發(fā)展,在互聯(lián)網(wǎng)上已經(jīng)完全不存在國境的概念,用戶可以隨時隨地地獲取來自世界各國的信息和資源。而真正阻止用戶去獲取信息和理解內(nèi)容的就是語言文字不通的問題。當社會進入2
【參考文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條
1 蔣亞華;;高校文獻信息檢索課實踐反思與探析[J];常熟理工學院學報;2012年06期
2 張榮超;;國外網(wǎng)絡信息資源中文利用實證研究——以圖書館學期刊為例[J];考試(教研版);2013年01期
3 陳一茜;;淺談高職學生的信息素養(yǎng)教育[J];科技創(chuàng)新導報;2013年02期
【共引文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條
1 侯福麗;;論信息檢索課教學目標實現(xiàn)方法的優(yōu)化[J];農(nóng)業(yè)網(wǎng)絡信息;2013年08期
【二級參考文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 王帆;;淺談網(wǎng)絡環(huán)境下的文獻信息檢索[J];兵團黨校學報;2010年02期
2 賴群;時祖豪;黎健杏;朱麗珍;;高職院校信息檢索課程教學存在的問題及其對策[J];廣西教育;2009年06期
3 李艷玲;郭楠;于成杰;;關于文獻信息檢索課教學改革的思考[J];成功(教育);2011年02期
4 康忠民;楊桂榮;;高校文獻檢索課改革發(fā)展的思考——以江西理工大學為例[J];江西圖書館學刊;2011年06期
5 劉自強;;高校文檢課教學面臨的問題及對策[J];長江大學學報(社會科學版);2011年11期
6 王曉峰;;高職院校文獻檢索課存在的問題與對策研究[J];科技情報開發(fā)與經(jīng)濟;2010年14期
7 陳霞;;高職院!段墨I信息檢索與利用》教學思考[J];黎明職業(yè)大學學報;2010年01期
8 李娟;;提高網(wǎng)絡信息資源檢索效果的方法和技巧[J];情報雜志;2009年S1期
9 王林廷;網(wǎng)絡環(huán)境下高校文檢課教學改革新思考[J];山東圖書館季刊;2004年01期
10 王曉紅;;論職業(yè)院校學生信息素質教育[J];中國成人教育;2010年07期
【相似文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 張利;高校文獻信息檢索課存在的問題及其對策[J];渝州大學學報(社會科學版);2002年02期
2 黃淑娟;高校新生圖書館教育的實踐與思考[J];零陵師范高等?茖W校學報;2002年02期
3 曾小英;;廣東高職院校文獻檢索課的現(xiàn)狀與發(fā)展[J];廣東農(nóng)工商職業(yè)技術學院學報;2008年02期
4 劉海霞;羅愛靜;胡德華;;文獻信息檢索課教學改革探討與實踐——以中南大學湘雅醫(yī)學院醫(yī)藥信息系為例[J];情報探索;2011年06期
5 陳榕;;文獻信息檢索課遠程教學的探討[J];甘肅科技縱橫;2006年01期
6 王文鈞;;淺析文檢課與大學生信息素質的關系[J];吉林省教育學院學報;2007年05期
7 孫安玲;;文獻信息檢索課教學存在的問題及解決對策[J];陜西教育學院學報;2008年03期
8 杜新中;文檢課網(wǎng)絡教學的理論與實踐[J];圖書館理論與實踐;2003年05期
9 蔡厚勇;;大學文獻信息檢索課主體創(chuàng)造力資源分析[J];安徽工業(yè)大學學報(社會科學版);2005年06期
10 陸寶益;;以興趣教學方法改進文獻信息檢索課教學效果[J];情報探索;2006年10期
中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條
1 趙勁松;;影響文獻檢索課教學質量因素分析及對策探討[A];華北地區(qū)高校圖協(xié)第二十四屆學術年會論文(文章)匯編[C];2010年
,本文編號:1247957
本文鏈接:http://sikaile.net/kejilunwen/sousuoyinqinglunwen/1247957.html