本文關鍵詞：全媒體人才的技能結(jié)構(gòu)與綜合素質(zhì)研究

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【摘要】：全媒體時代對媒體人提出了更高的要求,不僅要有過硬的文字功底,還要有技術素質(zhì)、創(chuàng)新素質(zhì)、互聯(lián)網(wǎng)思維等。本文在大致分析了多媒體時代媒體運作方式,了解了一些出色媒體的成長軌跡后,得出結(jié)論 ,認為全媒體人才至少要有五個方面的素質(zhì)。一是,多媒體信息加工編輯的能力和了解用戶的能力。近些年來,視頻新聞的比例逐年增加,這是未來新聞的發(fā)展走向,所以,對視頻的制作、編輯,就成了全媒體人才的必備能力。另外,UGC是一個重要的新聞來源。但是這個新聞源提供的信息紛繁復雜,良莠不齊,如何在龐雜的信息中找到"新聞點"呢?這就需要了解受眾的需求。二是,組織互動、引導互動的能力。如今新聞內(nèi)容同質(zhì)化,即便有獨家消息,也會在短時間內(nèi)被轉(zhuǎn)載,如何讓受眾持續(xù)關注一家媒體呢?這就需要組織互動、引導互動,讓受眾參與討論。三是,搜索引擎優(yōu)化的能力,也就是讓新聞在搜索引擎中排名靠前的能力。在搜索中排名越是靠前,被點擊的可能性就越大,而在內(nèi)容大致相同的眾多新聞中脫穎而出,就需要用到技術手段了。四是,網(wǎng)絡專題制作的能力。在全媒體時代,講求及時、準確、全面,而專題制作快速與否影響著點擊率的問題,怎樣讓專題制作又快速,又全面呢?這就需要提前有各種題材新聞專題的框架積累。五是,新產(chǎn)品的研發(fā)能力。媒介即訊息,新的好的媒介平臺能夠帶來各種改變,引導受眾的習慣,引領時代的走向,這是全媒體人才一個最重要的能力。
【作者單位】： 河北大學;
【關鍵詞】： 全媒體人才 技能結(jié)構(gòu) 綜合素質(zhì) 互動 互聯(lián)網(wǎng)思維
【分類號】：G206-4
【正文快照】： 在全媒體時代,內(nèi)容的表現(xiàn)方式多樣化,文字、圖片、音頻、視頻可以全方位、多角度、準確、及時、有效地將信息告知大眾。在全媒體時代,多種因素決定了受眾到達率,比如內(nèi)容,技術、競爭者、用戶等。所以,全媒體時代不同于傳統(tǒng)媒體時代,“內(nèi)容為王”的觀點已經(jīng)過時,“動動筆桿子就

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本文編號：1069556