目前,我國的新工科建設(shè)還處于探索階段,尚存在許多問題有待攻克。在新工科背景下,以桂林理工大學(xué)水文與水資源工程專業(yè)為試點(diǎn),通過重構(gòu)水文專業(yè)課程體系、優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、改革教學(xué)方法與人才培養(yǎng)評價(jià)方式等方法,探索符合地方高校特色的水文與水資源工程專業(yè)復(fù)合型人才培養(yǎng)模式,注重鍛煉和提高學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新、善于思考、交流協(xié)作、解決復(fù)雜工程問題等綜合能力,以期能為其他高校的新工科人才培養(yǎng)模式建設(shè)提供一些借鑒和依據(jù)。 

【文章來源】：大學(xué)教育. 2020,(10)

【文章頁數(shù)】：3 頁


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