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水利水電工程施工質(zhì)量管理探討

作者：不詳　更新時間：2012-8-10 22:22:59

摘　要：水利水電工程項目建設(shè)涉及到國家和社會的方方面面，只有通過層層嚴(yán)格把關(guān)，從施工前期質(zhì)量管理→施工過程質(zhì)量控制→竣工驗收評審，才能建設(shè)出質(zhì)量合格的工程項目，實現(xiàn)投資者的期望。一個優(yōu)質(zhì)的建設(shè)工程，是實施嚴(yán)格且先進(jìn)的質(zhì)量管理的結(jié)果。如何采取有效措施，提高水利水電工程質(zhì)量是當(dāng)前重要課題之一。施工階段的質(zhì)量管理和質(zhì)量控制是整個工程建設(shè)過程中的關(guān)鍵。

關(guān)鍵詞：水利水電; 施工; 質(zhì)量管理; 質(zhì)量控制
1.施工前期質(zhì)量管理
　　現(xiàn)在很多人認(rèn)為，質(zhì)量管理是施工過程中的事情，主體工程項目還沒有正式開工，就不存在質(zhì)量管理。特別是施工單位，持有這種看法的人不在少數(shù)。其實，工程項目的質(zhì)量管理從施工單位進(jìn)場時就開始了。
　　在質(zhì)量管理的前期階段，主要有以下幾項工作:
　　(1) 首先進(jìn)行項目質(zhì)量策劃，確定相關(guān)資源，建立相應(yīng)的組織機構(gòu)，配備人力、材料、檢驗試驗機具等必備資源。質(zhì)量策劃常采用的方法有系統(tǒng)流程圖法和原因結(jié)果圖法等。工程開工后，施工單位根據(jù)質(zhì)量管理工作方針和項目的質(zhì)量目標(biāo)，進(jìn)行全體員工的質(zhì)量意識學(xué)習(xí)教育。特別是當(dāng)今中小型工程，民工包工隊伍眾多，質(zhì)量意識學(xué)習(xí)教育就顯得更加重要。主要包括以下幾個方面: ① 進(jìn)入工地現(xiàn)場后，認(rèn)真組織參加施工的全體人員學(xué)習(xí)合同文件、技術(shù)規(guī)范，依據(jù)有關(guān)文件精神，結(jié)合本工程的實際，制定詳細(xì)的質(zhì)量管理工作計劃，確保質(zhì)量管理工作的順利進(jìn)行。② 各個單項工程開工前，要對參加施工的全體人員進(jìn)行工程施工應(yīng)知應(yīng)會教育，并嚴(yán)格考核，做到工程施工嚴(yán)格按設(shè)計與“技術(shù)規(guī)范”操作。通過教育與考核，實行全體施工人員持證上崗、掛牌作業(yè)。③ 各個單項工程開工前，要組織人員對原材料、機械設(shè)備、施工工藝、檢測方法和可能遇到的質(zhì)量問題及預(yù)防措施進(jìn)行充分的施工前準(zhǔn)備，并認(rèn)真進(jìn)行檢查，確定完善后，再進(jìn)行施工。
　　(2) 建立項目質(zhì)量管理責(zé)任制。在開工之初，制定全體施工人員的質(zhì)量責(zé)任，明確崗位職責(zé)，這是非常重要的。首先明確項目經(jīng)理是工程項目質(zhì)量的全權(quán)負(fù)責(zé)人，必須親自抓質(zhì)量工作。然后設(shè)項目質(zhì)量經(jīng)理，負(fù)責(zé)具體的質(zhì)量管理工作，其具體職責(zé)是: 負(fù)責(zé)編制項目質(zhì)量計劃并組織實施；按質(zhì)量計劃規(guī)定，督促、檢查項目質(zhì)量計劃執(zhí)行情況，特別是主要質(zhì)量控制點的驗證、檢查和評審活動；對發(fā)現(xiàn)重大的管理方面或技術(shù)方面的質(zhì)量問題，組織研究解決，向項目經(jīng)理報告； 編制項目質(zhì)量報告，報上級質(zhì)檢部門和項目經(jīng)理。各作業(yè)隊、專業(yè)負(fù)責(zé)人、各部室、各專業(yè)人員各自均應(yīng)完成自己應(yīng)負(fù)的質(zhì)量責(zé)任，這樣項目質(zhì)量才能有保證。
　　(3) 制定項目質(zhì)量計劃。項目的質(zhì)量計劃是從項目的總體考慮， 針對具體項目的要求，以及應(yīng)重點控制的環(huán)節(jié)所編制的對項目實施、采購等質(zhì)量環(huán)節(jié)的質(zhì)量控制方案，它由一系列的文件組成。質(zhì)量管理計劃要簡明扼要，便于操作。
　　(4) 建立質(zhì)量評審制度。建立質(zhì)量成果評審制度是保證和提高質(zhì)量管理水平的重要手段。通過評審，吸取更多專家的知識和智慧， 可以發(fā)現(xiàn)問題，優(yōu)化質(zhì)量管理中的每一環(huán)節(jié)。項目施工前期質(zhì)量管理工作完成以后，項目經(jīng)理先組織本項目人員對項目質(zhì)量管理體系、制度以及所取得的質(zhì)量管理成果進(jìn)行自我內(nèi)部評審，在內(nèi)部進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整，然后再邀請有關(guān)專家對質(zhì)量管理成果進(jìn)行評審和完善，以提高質(zhì)量管理水平。
2.施工過程的質(zhì)量控制
　　施工是形成工程項目實體的過程，也是決定最終產(chǎn)品質(zhì)量的關(guān)鍵階段，要提高工程項目的質(zhì)量，就必須狠抓施工階段的質(zhì)量控制。水利水電工程項目施工涉及面廣，是一個極其復(fù)雜的過程，影響質(zhì)量的因素很多，使用材料的微小差異、操作的微小變化、環(huán)境的微小波動，機械設(shè)備的正常磨損，都會產(chǎn)生質(zhì)量問題，甚至造成質(zhì)量事故。因此工程項目施工過程中的質(zhì)量控制，是工程項目控制的重點，是工程的生命線。施工過程的質(zhì)量控制，主要體現(xiàn)在現(xiàn)場的質(zhì)量監(jiān)控，應(yīng)牢牢掌握住PDCA 循環(huán)中的每一個環(huán)節(jié)。
　　2. 1　關(guān)于人的控制
　　人的控制是質(zhì)量控制五大環(huán)節(jié)中最重要的一環(huán)，也是最難的一環(huán)。不管是項目經(jīng)理，還是直接操作的工人，他們的行為和意識都不同程度地影響著項目的進(jìn)展和質(zhì)量。
　　2. 1. 1　加強人的質(zhì)量意識
　　人的質(zhì)量意識的強弱，與宣傳的力度有很大的關(guān)系。由于參加施工的大部分工人的文化程度不是很高(特別是大量使用民工的工程)，所以質(zhì)量意識的灌輸，要分層次，一級一級地推進(jìn)下去，使得往往是比較復(fù)雜的理論，逐漸變得淺顯易懂，從而符合大眾的口味。對質(zhì)量的認(rèn)識，有一個自下而上和自上而下的過程，這樣經(jīng)過多次循環(huán)，質(zhì)量意識才能深入人心。
　　2. 1. 2　努力創(chuàng)造“人和”局面
　　在一個工程的施工中，只有施工企業(yè)具有較高的凝聚力，采取措施激發(fā)工人的積極性，施工者保持心態(tài)平衡，才能真正輕松實現(xiàn)質(zhì)量控制。在中國大唐開發(fā)的眾多水電項目中，就確立了以人為本的理念，并把這種觀念用政策來體現(xiàn)，用機制去落實，成功創(chuàng)建了人本管理模式。采取“和而不同，異而不亂”的方針，形成了人人關(guān)心質(zhì)量的大好環(huán)境。對施工項目而言，具體做法主要有以下幾點:
    (1) 尊重、信任、培育、激勵員工。
    (2) 緊緊抓住兩個文化導(dǎo)向，一是以共同的價值取向為引導(dǎo)的思維方式和行為習(xí)慣的優(yōu)化，它能消除相互間的各種沖突，達(dá)到人心的凝聚，這也是“人和”的核心。二是用培訓(xùn)、錘煉、競爭等方式造就人才，提高質(zhì)量控制的能力。
    (3) 機制調(diào)節(jié)。主要在整個項目部倡導(dǎo)公開、公平、公正的環(huán)境，建立一套測評體系，準(zhǔn)確衡量每個人的業(yè)績，并請職工參與管理和監(jiān)督，最大限度地減少內(nèi)耗和人為阻礙。
    (4) 滿意的職工才能創(chuàng)造出讓業(yè)主滿意的工程。職工滿意有三 個基本要素: 心態(tài)、知識技能增長速度、收入多少以及在組織中的地位。采取統(tǒng)計的辦法，，確定每位職工的實際能力、貢獻(xiàn)及收益水平。
    (5) 把員工事業(yè)發(fā)展與企業(yè)的發(fā)展壯大統(tǒng)一起來。 企業(yè)可以給全體職工設(shè)置三條發(fā)展通道，無論管理人員、工程技術(shù)人員或技術(shù)工人都有自己的發(fā)展前途，這樣企業(yè)的發(fā)展與職工的前途息息相關(guān)，就能增強企業(yè)的凝聚力，提高職工質(zhì)量控制的自覺性。
　　2. 2　加強工地試驗對質(zhì)量的控制力度
　　工地試驗室在工程質(zhì)量管理中是非常重要的一個環(huán)節(jié)，是企業(yè)自檢的一個重要部門，應(yīng)該予以高度的重視。試驗人員的素質(zhì)一定要高， 要有強烈的工作責(zé)任心

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