發(fā)布時間：2021-06-26 12:22

　　面孔識別是個體的基本認(rèn)知能力,在社會交往中,每個大學(xué)生都要處理不計其數(shù)的面孔信息,高效的面孔信息加工能力是提高人際交往水平,進(jìn)而維持良好心理狀態(tài)的重要保障。面孔整體加工（the holistic approach）是知覺系統(tǒng)有選擇地整合面部各種信息以形成一種整體表征的加工過程。面孔整體加工水平與面孔識別能力正相關(guān),并會受到個體情緒狀態(tài)的調(diào)節(jié)�；谇榫w“效價”維度的研究表明:積極情緒有助于擴(kuò)大注意范圍,促進(jìn)面孔整體加工。而抑郁焦慮等消極情緒會孤立刺激特征,削弱面孔整體加工。近來,涉及情緒動機(jī)強(qiáng)度（接近或趨避刺激的沖動強(qiáng)度）的研究發(fā)現(xiàn):無論情緒效價如何,高動機(jī)情感狀態(tài)（恐懼,渴望）都會窄化注意感知范圍。社交互動過程能夠有效的喚起大學(xué)生的情感體驗(yàn),本研究結(jié)合行為及事件相關(guān)電位技術(shù),探討高動機(jī)情緒背景對大學(xué)生群體面孔整體加工的影響及其神經(jīng)機(jī)制。研究從中國情緒圖片系統(tǒng)、國際情緒圖片系統(tǒng)和互聯(lián)網(wǎng)中選擇代表渴望,恐懼的情緒性情境圖片與中性背景疊加組合成復(fù)合場景圖片作為情緒誘發(fā)材料,選取26名在校大學(xué)生被試在三種情境情緒圖片啟動條件下執(zhí)行組合面孔任務(wù),要求被試忽略總是不相同的面孔下半部分,對面孔的上半... 

【文章來源】：石河子大學(xué)新疆維吾爾自治區(qū) 211工程院校

【文章頁數(shù)】：60 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

組合面孔效應(yīng)注：五個面孔的上半部分的物理屬性上是相同的

組合面孔效應(yīng)的延遲匹配范式注：被試需要對依次呈現(xiàn)的面孔上半部分進(jìn)行匹配判斷

組合面孔錯開示例

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[2]知覺經(jīng)驗(yàn)對面孔整體加工的影響[J]. 嚴(yán)璘璘,王哲,張智君,宋賽尉,孫宇浩.  心理學(xué)報. 2016(10)
[3]高、低趨近積極情緒對不同注意加工階段的影響[J]. 劉芳,丁錦紅,張欽.  心理學(xué)報. 2016(07)
[4]面部表情加工的ERP成分[J]. 俠牧,李雪榴,葉春,李紅.  心理科學(xué)進(jìn)展. 2014(10)
[5]超越效價和喚醒——情緒的動機(jī)維度模型述評[J]. 鄒吉林,張小聰,張環(huán),于靚,周仁來.  心理科學(xué)進(jìn)展. 2011(09)
[6]情緒性場景圖片加工的ERP研究:成果與問題[J]. 李繼波,黃希庭.  心理學(xué)探新. 2010(05)
[7]青少年對情緒性圖片加工的腦電反應(yīng)特征[J]. 高培霞,劉惠軍,丁妮,郭德俊.  心理學(xué)報. 2010(03)
[8]中國情緒圖片系統(tǒng)的編制——在46名中國大學(xué)生中的試用[J]. 白露,馬慧,黃宇霞,羅躍嘉.  中國心理衛(wèi)生雜志. 2005(11)
[9]早期ERP效應(yīng)與視覺注意空間等級的腦調(diào)節(jié)機(jī)制[J]. 羅躍嘉,Raja Parasuraman.  心理學(xué)報. 2001(05)



本文編號：3251336