隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)、數(shù)字圖像技術(shù)以及虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的迅速普及與快速發(fā)展,人們對(duì)各種交互體驗(yàn)的需求越來越高。作為透明化工廠工程的一部分,已有越來越多的制造企業(yè)選擇以全景漫游的方式展示企業(yè)工廠內(nèi)景或文化展廳,全景漫游制作需求越來越大。目前,已有不少學(xué)者和公司均提出了瀏覽器端的全景漫游制作平臺(tái),但很大一部分均存在依賴Flash插件問題,用戶必須安裝Flash插件,使用不方便。而且?guī)缀鯖]有平臺(tái)提供交互熱點(diǎn)的輔助選取功能,制作交互熱點(diǎn)的效率較低。針對(duì)上述問題,本文構(gòu)建了一個(gè)基于WebGL的全景漫游制作平臺(tái)。該平臺(tái)分為三大模塊:平臺(tái)管理模塊、全景漫游管理模塊和全景漫游展示模塊。通過平臺(tái)管理模塊,管理員能審核平臺(tái)內(nèi)容;通過全景漫游管理模塊,制作者可以創(chuàng)建、刪除、查詢和制作全景漫游系統(tǒng),制作者可以上傳全景圖像、自定義交互熱點(diǎn)、將定義好的全景漫游系統(tǒng)資源及信息保存在服務(wù)器端;全景漫游展示模塊將保存在服務(wù)器端的全景漫游系統(tǒng)進(jìn)行加載并展示。為解決傳統(tǒng)的全景漫游制作平臺(tái)存在的依賴插件問題,本文提出了一個(gè)基于WebGL的全景漫游制作組件,實(shí)現(xiàn)了三維場(chǎng)景渲染、交互熱點(diǎn)制作、漫游信息存儲(chǔ)和漫游效果展示功能。為解決交互熱點(diǎn)... 

【文章來源】：華中科技大學(xué)湖北省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁(yè)數(shù)】：74 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

利用PTGui拼接成的全景圖

將每張平面圖像均投影到柱面模型中，二是先將每張平臺(tái)圖像利用圖像拼接技術(shù)拼接成一張連續(xù)的圖像再投影到柱面模型中。立方體全景展示全景時(shí)需要前、后、左、右、頂、底 6 個(gè)面的圖像，為了保證全景漫游的逼真效果，6 張圖像的順序有嚴(yán)格要求。球形全景是與人眼模型最為接近的全景模型，它將全景圖投影在以觀察者為中心的球面模型上，這種方式 應(yīng)用較為廣泛且效果較好。圖 2.1 利用 PTGui 拼接成的全景圖

中 科 技 大 學(xué) 碩 士 學(xué) 位 論 作用是對(duì)最后一個(gè)全連接層的輸出進(jìn)行分類，輸出層可執(zhí)類，故該層也可稱為 softmax 層。點(diǎn)包括權(quán)值共享、局部連接、池化操作和多層結(jié)構(gòu)四個(gè)低網(wǎng)絡(luò)的計(jì)算復(fù)雜度，權(quán)值個(gè)數(shù)得到減少；通過池化操作扭曲不變性和縮放不變性。因此，相對(duì)于全連接網(wǎng)絡(luò)，練更容易。目前，CNN 已廣泛應(yīng)用于圖像分類、目標(biāo)檢別、姿態(tài)估計(jì)等。

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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博士論文
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碩士論文
[1]基于TensorFlow的卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用研究[D]. 姜新猛.華中師范大學(xué) 2017
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[4]基于WebGL的全景3D漫游系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D]. 魏云申.南京大學(xué) 2016
[5]機(jī)器人分揀作業(yè)中工件識(shí)別實(shí)用技術(shù)的研究與實(shí)現(xiàn)[D]. 尤衛(wèi)衛(wèi).東南大學(xué) 2016
[6]基于全景技術(shù)的校園三維實(shí)景展示應(yīng)用研究[D]. 王晨.天津科技大學(xué) 2016
[7]基于HTML5的全景漫游系統(tǒng)制作平臺(tái)的設(shè)計(jì)與研究[D]. 紀(jì)壽慶.蘭州交通大學(xué) 2015
[8]基于WEBGL和HTML5的三維紅色娘子軍動(dòng)畫系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D]. 黎瑞成.中山大學(xué) 2015
[9]基于X3D的百色學(xué)院校園漫游系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D]. 趙志江.電子科技大學(xué) 2015
[10]基于VRML的虛擬城市廣場(chǎng)漫游導(dǎo)航系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D]. 周小江.電子科技大學(xué) 2014



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