發(fā)布時間：2021-03-02 11:12

　　新媒體技術的廣泛應用與發(fā)展促進了博物館導覽手段的提升,為游客借助各種新技術實現(xiàn)豐富的游覽體驗提供了可能。然而通過實地調研我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有博物館導覽器導覽效果并不理想,不能滿足游客的情感需求,存在游客與展示信息之間割裂、分離現(xiàn)象。本課題從國內博物館現(xiàn)有導覽效果現(xiàn)狀、游客游覽體驗、增強現(xiàn)實中各類信息融合度角度出發(fā),對國內現(xiàn)有博物館導覽方案進行分析評估得出優(yōu)缺點和優(yōu)化方向,即外觀和功能。在研究過程中依托上海漆藝博物館的實際案例,基于增強現(xiàn)實技術應用的兩種方式即有無識別卡片的模式,在博物館內游客游覽需求體驗的基礎上對館內展品分類編寫程序,編寫完成后進行相應的試驗評估驗證有效性,之后基于產品設計以及用戶心理的理論設計博物館導覽器,并對設計方案進行評估,選出最優(yōu)方案。我們以小型專業(yè)博物館導覽器為研究對象,從外觀和功能方向進行優(yōu)化和拓寬,構建了一個較為完整的博物館增強現(xiàn)實導覽優(yōu)化策略,并進行了設計驗證。驗證結果也證明此優(yōu)化策略可以提升游客導覽體驗,達到縮短游客獲取導覽信息步驟的效果,解決游客與展品之間的維度差距問題。該優(yōu)化策略可以為博物館導覽器的發(fā)展一個參考的方向和依據(jù)。 

【文章來源】：華東理工大學上海市 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：94 頁

【學位級別】：碩士

【部分圖文】：

圖２．１用戶體驗五大要素（圖片來源：維基百科）??Ｆｉｇ２．１?ｆｉｖｅ?ｅｌｅｍｅｎｔｓ?ｏｆ?ｕｓｅｒ?ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅ??

限于模型或者圖片的近距離細細觀賞。??為了驗證我們的分析以及得出優(yōu)化設計的方向，我們對上海、南京、安徽、蘇州等??共計九個博物館的游客（圖３－１）進行了隨機訪談。訪談對象共計１１７位，對象的人員??構成是２０－４０歲之間的群體（圖３－２），包含學生、社會不同工作人士、老師等群體。為??方便訪談進行，這里將現(xiàn)有的博物館導覽器分為兩個大類，一是游客方的以手機為典型??的個人導覽器，另一類是博物館提供的專業(yè)型導覽器。??Ｕ＞?ＫＷｆｌ測ｆ咖丨丨丨丨丨丨丨墨１１１丨丨１１１１１１??１，：ｍ：?３：：??圖３．１訪談過程（圖片來源：自攝）??Ｆｉｇ．３．１?ｉｎｔｅｒｖｉｅｗ?ｐｒｏｃｅｓｓ??訪談人群構成??｜?核心游客??９％??｜內部，客１??Ｉ?３〇’。外圍游客??｜?６１％??圖３．２訪談人群構成（圖片來源：自繪）??Ｆｉｇ．３．２?ｉｎｔｅｒｖｉｅｗ?ｃｒｏｗｄ?ｃｏｍｐｏｓｉｔｉｏｎ??訪談從評估游客博物館導覽器的體驗效果出發(fā)，主要基于導覽器的功能和外形兩個??方面進行提問，根據(jù)訪談結果確定優(yōu)化策略思路。??

３０＾４５＃：?２４．３３％??１８－?３０＃：?６７，６８％??圖３．３年齡比例（圖片來源：自繪）??Ｆｉｇ．３．３?ａｇｅ?ｒａｔｉｏ??ｍ：Ａ７３ｌ％??女：Ｓ２，０９％??圖３．４性別比例（圖片來源：自繪）??Ｆｉｇ．３．４?ｇｅｎｄｅｒ?ｒａｔｉｏ??男性１２６人，女性１３７人，性別分布比例比較均衡。各類人群的分布比例與實地觀??測結果一致，貼合博物館導覽器使用者特征。??初中及以下：４，．５６％??破生以上：２５，４８％??高中及中專■：?２４．３３％??４５，６３％?：??圖３．５學歷比例（圖片來源：自繪）??Ｆｉｇ．３．５?ｅｄｕｃａｔｉｏｎ?ｒａｔｉｏ??從學歷分布上可以看出，博物館游客普遍受教育程度較好。??

【參考文獻】：
期刊論文
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博士論文
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碩士論文
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[5]非物質文化遺產展示館設計研究[D]. 聶瑛.中國美術學院 2016
[6]3-6歲兒童博物館藝術教育[D]. 張丹.南京師范大學 2016
[7]服飾非遺數(shù)字化保護與傳播研究[D]. 方依依.武漢紡織大學 2016
[8]智能博物館導覽系統(tǒng)的研究與應用[D]. 徐趙誠.浙江大學 2016
[9]基于移動增強現(xiàn)實的數(shù)字博物館應用研究[D]. 陸可.西安郵電大學 2015
[10]博物館移動導覽中的遠程展示技術研究及系統(tǒng)實現(xiàn)[D]. 應超.浙江大學 2015



本文編號：3059163