新冠肺炎疫情下,教育部提倡各類學校采取停課不停學的方式進行線上教學,建筑初步作為實踐操作性很強的課程,面授指導為重中之重。本文以此為前提,探討結合微課、AR技術、學習通等多種授課平臺的全新授課模式,提高學習的自主性,同時使學習過程更富趣味性,提升了教學效果,彌補了無法面授指導的不足。 

【文章來源】：遼寧工業(yè)大學學報(社會科學版). 2020,22(05)

【文章頁數】：3 頁

【文章目錄】：
一、建筑初步課程的實踐性特點
二、授課平臺簡介
    （一）微課及增強現實技術(AR)在建筑初步課程中的應用
    （二）超星學習通、騰訊會議、微信的輔助教學
三、全新授課模式體驗
    （一）理論集中授課——超星學習通直播
    （二）動態(tài)展現難以實現的教學環(huán)節(jié)——增強現實技術（AR)
    （三）疑難知識點的任意回放——微課
    （四）虛擬課堂交流與討論——騰訊會議
    （五）任意時段的課后輔導——微信
四、結束語



本文編號：3367701