該文針對土木工程材料課程特點,就如何將課程思政內(nèi)容融入專業(yè)課程內(nèi)容及課程教學(xué)環(huán)節(jié),以及相應(yīng)的課程思政教學(xué)方法改革進(jìn)行了探討。將土木工程材料專業(yè)課程教育與思想政治教育有機(jī)結(jié)合,可豐富課程教學(xué)內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感與使命感,實現(xiàn)"立德樹人"根本任務(wù)。為了實現(xiàn)課程思政的高效開展,有必要對教學(xué)方法進(jìn)行改革創(chuàng)新,增加案例分析教學(xué)、課程綜合實踐、學(xué)生互動展示等環(huán)節(jié),提升學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)效率。 

【文章來源】：教育教學(xué)論壇. 2020,(48)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、實施課程思政的必要性
二、課程思政元素的映射與融入點
    （一）學(xué)習(xí)工程材料領(lǐng)域光輝發(fā)展史，增強(qiáng)學(xué)生民族自豪感
    （二）感知工程材料科技發(fā)展，激勵學(xué)生不斷提升自我
    （三）強(qiáng)調(diào)工程責(zé)任意識，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)操守
    （四）順應(yīng)時代發(fā)展潮流，樹立節(jié)能發(fā)展理念
三、課程思政實施中教學(xué)方法創(chuàng)新
四、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[4]建筑材料慕課建設(shè)與教學(xué)實踐[J]. 韓俊南,張婷婷,艾紅梅,王寶民,曹明莉,趙麗妍.  高等建筑教育. 2020(01)
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[8]新時代高�！罢n程思政”改革背景下教材體系建設(shè)研究[J]. 王慧芳.  教育教學(xué)論壇. 2018(34)
[9]獨(dú)立學(xué)院土木工程專業(yè)土木工程材料課程教學(xué)改革的探索[J]. 潘曉燕,王鳳麗,董愛娟,李燕.  高等建筑教育. 2016(03)



本文編號：3078292