中國(guó)古典園林空間營(yíng)造手法在濱湖空間設(shè)計(jì)中的應(yīng)用 ——以延安方塔“知水園”設(shè)計(jì)為例
發(fā)布時(shí)間:2021-02-03 14:42
伴隨著新時(shí)代社會(huì)主要矛盾的轉(zhuǎn)變,提升城市環(huán)境品質(zhì)來滿足人們?cè)谏钯|(zhì)量方面的新需求成為我們的主要任務(wù)。濱湖空間作為城市寶貴的生態(tài)空間和稀有的公共活動(dòng)空間,在新形勢(shì)下其地位和作用必將更加突出。創(chuàng)新設(shè)計(jì)方法賦予該空間更多的文化內(nèi)涵,是應(yīng)對(duì)新時(shí)代、新需求的必然要求。而中國(guó)古典園林作為我國(guó)傳統(tǒng)文化的結(jié)晶,在豐富宜人的形式中蘊(yùn)含著深邃的哲理、藝術(shù)和文化,將其營(yíng)造手法運(yùn)用到現(xiàn)代濱湖空間設(shè)計(jì)中,對(duì)賦予空間文化內(nèi)涵、凸顯空間特色、傳承優(yōu)秀文化等方面具有積極意義。文章在對(duì)中國(guó)古典園林空間營(yíng)造手法特征和濱湖空間相關(guān)研究的基礎(chǔ)上,總結(jié)出現(xiàn)代濱湖空間規(guī)劃設(shè)計(jì)中存在的問題,并對(duì)中國(guó)古典園林與濱湖空間的共性特征進(jìn)行分析,得出中國(guó)古典園林的空間營(yíng)造手法在濱湖空間中運(yùn)用具有可行性。通過案例佐證,從加載內(nèi)涵、功能主導(dǎo)、多元限定和藝術(shù)表達(dá)四方面,對(duì)中國(guó)古典園林空間靜態(tài)組織手法在濱湖空間中的應(yīng)用進(jìn)行了具體的闡釋,旨在使濱湖空間具有充實(shí)的文化內(nèi)涵、豐富的空間形態(tài)及詩(shī)情畫意的空間情義,即具有中國(guó)古典園林的內(nèi)在品質(zhì)和外在特征。通過突出核心、曲折建構(gòu)、誘導(dǎo)滲透和模糊過渡四方面,對(duì)中國(guó)古典園林空間動(dòng)態(tài)組織手法在濱湖空間中的應(yīng)用進(jìn)行了詳...
【文章來源】:長(zhǎng)安大學(xué)陜西省 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁(yè)數(shù)】:117 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
abstract
第一章 緒論
1.1 研究背景
1.1.1 宏觀背景——文化自信的基礎(chǔ)
1.1.2 中觀背景——生態(tài)修復(fù)的舉措
1.1.3 微觀背景——延安城市的需求
1.2 研究目的及意義
1.2.1 研究目的
1.2.2 研究意義
1.3 國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究
1.3.1 國(guó)外相關(guān)研究
1.3.2 國(guó)內(nèi)相關(guān)研究
1.4 研究?jī)?nèi)容、方法與框架
1.4.1 研究?jī)?nèi)容
1.4.2 研究方法
1.4.3 研究框架
第二章 中國(guó)古典園林空間營(yíng)造與濱湖空間基礎(chǔ)研究
2.1 濱湖空間與中國(guó)古典園林概述
2.1.1 城市濱湖空間的概述
2.1.2 中國(guó)古典園林的發(fā)展歷程
2.2 中國(guó)古典園林的空間靜態(tài)組織特征
2.2.1 傳統(tǒng)的審美價(jià)值取向
2.2.2 表里如一的功能構(gòu)成
2.2.3 虛實(shí)結(jié)合的空間形態(tài)
2.2.4 意境為先、藝術(shù)表達(dá)
2.3 中國(guó)古典園林的空間動(dòng)態(tài)組織特征
2.3.1 畫意統(tǒng)籌的空間布局
2.3.2 曲折統(tǒng)一的空間結(jié)構(gòu)
2.3.3 豐富多樣的空間層次
2.3.4 主導(dǎo)全局的模糊空間
2.4 濱湖空間的現(xiàn)代特征
2.4.1 審美取向與設(shè)計(jì)思潮
2.4.2 基本模式
2.4.3 存在問題
2.5 中國(guó)古典園林空間營(yíng)造手法在濱湖空間應(yīng)用的可行性
2.5.1 相同的功能需求奠定了基礎(chǔ)
2.5.2 同一主導(dǎo)物質(zhì)要素更具借鑒價(jià)值
2.5.3 同一價(jià)值取向成為運(yùn)用的內(nèi)在推動(dòng)力
2.6 小結(jié)
第三章 中國(guó)古典園林空間靜態(tài)組織手法在濱湖空間設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
3.1 加載文化賦予內(nèi)涵
3.1.1 傳承歷史文化
3.1.2 融入地域文化
3.1.3 創(chuàng)新文化因子
3.2 致用為基以形促能
3.2.1 功能主導(dǎo)
3.2.2 形式促進(jìn)
3.3 開合并濟(jì)豐富多元
3.3.1 限定尺度多元
3.3.2 構(gòu)成手法多元
3.3.3 組成要素多元
3.4 詩(shī)情畫意藝術(shù)表達(dá)
3.4.1 立意為宗
3.4.2 審美為基
3.4.3 藝術(shù)體現(xiàn)
3.5 小結(jié)
第四章 中國(guó)古典園林空間動(dòng)態(tài)組織手法在濱湖空間設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
4.1 擁水露水突出核心
4.1.1 依水環(huán)水 突出水心
4.1.2 透水露水彰顯水貌
4.1.3 理水用水賦予水能
4.2 增線減面增曲減直
4.2.1 構(gòu)建折線結(jié)構(gòu)
4.2.2 加強(qiáng)曲折變化
4.2.3 縮減界面阻隔
4.3 誘導(dǎo)滲透豐富層次
4.3.1 藝術(shù)誘導(dǎo)
4.3.2 有機(jī)滲透
4.4 突出中介模糊過渡
4.4.1 功能多義
4.4.2 形態(tài)多變
4.4.3 尺度模糊
4.5 小結(jié)
第五章 實(shí)證研究——延安方塔“知水園”規(guī)劃設(shè)計(jì)
5.1 項(xiàng)目背景分析
5.1.1 城市環(huán)境
5.1.2 地域文化
5.1.3 項(xiàng)目概況
5.1.4 現(xiàn)狀特征
5.1.5 規(guī)劃定位
5.2 空間靜態(tài)組織
5.2.1 文化加載
5.2.2 空間構(gòu)成
5.2.3 情義展現(xiàn)
5.3 空間動(dòng)態(tài)組織
5.3.1 以湖水營(yíng)造層次
5.3.2 以曲折構(gòu)建秩序
5.3.3 以滲透構(gòu)成整體
5.3.4 以模糊銜接過渡
5.4 小結(jié)
結(jié)論與展望
參考文獻(xiàn)
攻讀學(xué)位期間取得的研究成果
致謝
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]淺析中國(guó)園林理論體系的獨(dú)特構(gòu)架[J]. 羊笑親,周武忠. 南京藝術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)(美術(shù)與設(shè)計(jì)). 2017(06)
[2]中國(guó)園林中道教文化的應(yīng)用與影響[J]. 歐陽(yáng)誼霖,唐紅. 現(xiàn)代園藝. 2017(13)
[3]儒家思想在中國(guó)古典園林文化中的體現(xiàn)[J]. 梁慧晶. 美術(shù)教育研究. 2015(13)
[4]城市濱湖空間開放性與公共性分析——以武漢市為例[J]. 張祚,譚術(shù)魁. 城市問題. 2014(11)
[5]城水共生·文化傳承——青島田橫島省級(jí)旅游度假區(qū)濱水空間設(shè)計(jì)探析[J]. 王紅,梅欣,倪有為. 規(guī)劃師. 2014(06)
[6]濱湖地區(qū)空間塑造的核心要素與策略研究[J]. 袁海琴,閆雯,劉律. 城市規(guī)劃學(xué)刊. 2012(S1)
[7]談道家思想下的中國(guó)古典園林空間藝術(shù)[J]. 張俊玲,徐巍. 山西建筑. 2012(26)
[8]論儒家“比德”思想對(duì)中國(guó)園林藝術(shù)的影響[J]. 鐘樂,劉純青. 江西農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2012(02)
[9]中國(guó)湖泊的數(shù)量、面積與空間分布[J]. 馬榮華,楊桂山,段洪濤,姜加虎,王蘇民,馮學(xué)智,李愛農(nóng),孔繁翔,薛濱,吳敬祿,李世杰. 中國(guó)科學(xué):地球科學(xué). 2011(03)
[10]景觀意象論——探索當(dāng)代中國(guó)風(fēng)景園林對(duì)傳統(tǒng)意境論傳承的途徑[J]. 丁紹剛. 中國(guó)園林. 2011(01)
博士論文
[1]道家思想與中國(guó)園林藝術(shù)精神[D]. 孫宗美.暨南大學(xué) 2010
[2]《園冶》園林美學(xué)研究[D]. 李世葵.武漢大學(xué) 2009
碩士論文
[1]中國(guó)傳統(tǒng)山水畫空間創(chuàng)作與古典園林空間設(shè)計(jì)的共通原理及應(yīng)用[D]. 熊平.中南林業(yè)科技大學(xué) 2017
[2]中國(guó)古典園林與中國(guó)山水畫的關(guān)系研究[D]. 李大慶.西北農(nóng)林科技大學(xué) 2016
[3]西安地區(qū)城市公園中灰空間的營(yíng)造[D]. 馬夢(mèng)元.西安建筑科技大學(xué) 2015
[4]“界面關(guān)系”與“限定方式”在建筑過渡空間中的應(yīng)用研究[D]. 郭靖.東北師范大學(xué) 2015
[5]城市濱水景觀設(shè)計(jì)中地域文化的體現(xiàn)與傳承[D]. 周玲.福建農(nóng)林大學(xué) 2014
[6]蘇州園林意境的符號(hào)學(xué)研究[D]. 歐陽(yáng)雯倩.中南林業(yè)科技大學(xué) 2013
[7]南陽(yáng)白河濱水景觀文化元素的整合與再生[D]. 李瑩.河南農(nóng)業(yè)大學(xué) 2013
[8]城市濱水景觀設(shè)計(jì)研究及實(shí)踐[D]. 程風(fēng)強(qiáng).昆明理工大學(xué) 2013
[9]古典園林中的傳統(tǒng)哲學(xué)研究[D]. 肖亮瓊.安徽農(nóng)業(yè)大學(xué) 2012
[10]基于傳統(tǒng)的中國(guó)園林空間文化研究[D]. 夏嵩.南京林業(yè)大學(xué) 2011
本文編號(hào):3016684
【文章來源】:長(zhǎng)安大學(xué)陜西省 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁(yè)數(shù)】:117 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
abstract
第一章 緒論
1.1 研究背景
1.1.1 宏觀背景——文化自信的基礎(chǔ)
1.1.2 中觀背景——生態(tài)修復(fù)的舉措
1.1.3 微觀背景——延安城市的需求
1.2 研究目的及意義
1.2.1 研究目的
1.2.2 研究意義
1.3 國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究
1.3.1 國(guó)外相關(guān)研究
1.3.2 國(guó)內(nèi)相關(guān)研究
1.4 研究?jī)?nèi)容、方法與框架
1.4.1 研究?jī)?nèi)容
1.4.2 研究方法
1.4.3 研究框架
第二章 中國(guó)古典園林空間營(yíng)造與濱湖空間基礎(chǔ)研究
2.1 濱湖空間與中國(guó)古典園林概述
2.1.1 城市濱湖空間的概述
2.1.2 中國(guó)古典園林的發(fā)展歷程
2.2 中國(guó)古典園林的空間靜態(tài)組織特征
2.2.1 傳統(tǒng)的審美價(jià)值取向
2.2.2 表里如一的功能構(gòu)成
2.2.3 虛實(shí)結(jié)合的空間形態(tài)
2.2.4 意境為先、藝術(shù)表達(dá)
2.3 中國(guó)古典園林的空間動(dòng)態(tài)組織特征
2.3.1 畫意統(tǒng)籌的空間布局
2.3.2 曲折統(tǒng)一的空間結(jié)構(gòu)
2.3.3 豐富多樣的空間層次
2.3.4 主導(dǎo)全局的模糊空間
2.4 濱湖空間的現(xiàn)代特征
2.4.1 審美取向與設(shè)計(jì)思潮
2.4.2 基本模式
2.4.3 存在問題
2.5 中國(guó)古典園林空間營(yíng)造手法在濱湖空間應(yīng)用的可行性
2.5.1 相同的功能需求奠定了基礎(chǔ)
2.5.2 同一主導(dǎo)物質(zhì)要素更具借鑒價(jià)值
2.5.3 同一價(jià)值取向成為運(yùn)用的內(nèi)在推動(dòng)力
2.6 小結(jié)
第三章 中國(guó)古典園林空間靜態(tài)組織手法在濱湖空間設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
3.1 加載文化賦予內(nèi)涵
3.1.1 傳承歷史文化
3.1.2 融入地域文化
3.1.3 創(chuàng)新文化因子
3.2 致用為基以形促能
3.2.1 功能主導(dǎo)
3.2.2 形式促進(jìn)
3.3 開合并濟(jì)豐富多元
3.3.1 限定尺度多元
3.3.2 構(gòu)成手法多元
3.3.3 組成要素多元
3.4 詩(shī)情畫意藝術(shù)表達(dá)
3.4.1 立意為宗
3.4.2 審美為基
3.4.3 藝術(shù)體現(xiàn)
3.5 小結(jié)
第四章 中國(guó)古典園林空間動(dòng)態(tài)組織手法在濱湖空間設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
4.1 擁水露水突出核心
4.1.1 依水環(huán)水 突出水心
4.1.2 透水露水彰顯水貌
4.1.3 理水用水賦予水能
4.2 增線減面增曲減直
4.2.1 構(gòu)建折線結(jié)構(gòu)
4.2.2 加強(qiáng)曲折變化
4.2.3 縮減界面阻隔
4.3 誘導(dǎo)滲透豐富層次
4.3.1 藝術(shù)誘導(dǎo)
4.3.2 有機(jī)滲透
4.4 突出中介模糊過渡
4.4.1 功能多義
4.4.2 形態(tài)多變
4.4.3 尺度模糊
4.5 小結(jié)
第五章 實(shí)證研究——延安方塔“知水園”規(guī)劃設(shè)計(jì)
5.1 項(xiàng)目背景分析
5.1.1 城市環(huán)境
5.1.2 地域文化
5.1.3 項(xiàng)目概況
5.1.4 現(xiàn)狀特征
5.1.5 規(guī)劃定位
5.2 空間靜態(tài)組織
5.2.1 文化加載
5.2.2 空間構(gòu)成
5.2.3 情義展現(xiàn)
5.3 空間動(dòng)態(tài)組織
5.3.1 以湖水營(yíng)造層次
5.3.2 以曲折構(gòu)建秩序
5.3.3 以滲透構(gòu)成整體
5.3.4 以模糊銜接過渡
5.4 小結(jié)
結(jié)論與展望
參考文獻(xiàn)
攻讀學(xué)位期間取得的研究成果
致謝
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]淺析中國(guó)園林理論體系的獨(dú)特構(gòu)架[J]. 羊笑親,周武忠. 南京藝術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)(美術(shù)與設(shè)計(jì)). 2017(06)
[2]中國(guó)園林中道教文化的應(yīng)用與影響[J]. 歐陽(yáng)誼霖,唐紅. 現(xiàn)代園藝. 2017(13)
[3]儒家思想在中國(guó)古典園林文化中的體現(xiàn)[J]. 梁慧晶. 美術(shù)教育研究. 2015(13)
[4]城市濱湖空間開放性與公共性分析——以武漢市為例[J]. 張祚,譚術(shù)魁. 城市問題. 2014(11)
[5]城水共生·文化傳承——青島田橫島省級(jí)旅游度假區(qū)濱水空間設(shè)計(jì)探析[J]. 王紅,梅欣,倪有為. 規(guī)劃師. 2014(06)
[6]濱湖地區(qū)空間塑造的核心要素與策略研究[J]. 袁海琴,閆雯,劉律. 城市規(guī)劃學(xué)刊. 2012(S1)
[7]談道家思想下的中國(guó)古典園林空間藝術(shù)[J]. 張俊玲,徐巍. 山西建筑. 2012(26)
[8]論儒家“比德”思想對(duì)中國(guó)園林藝術(shù)的影響[J]. 鐘樂,劉純青. 江西農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2012(02)
[9]中國(guó)湖泊的數(shù)量、面積與空間分布[J]. 馬榮華,楊桂山,段洪濤,姜加虎,王蘇民,馮學(xué)智,李愛農(nóng),孔繁翔,薛濱,吳敬祿,李世杰. 中國(guó)科學(xué):地球科學(xué). 2011(03)
[10]景觀意象論——探索當(dāng)代中國(guó)風(fēng)景園林對(duì)傳統(tǒng)意境論傳承的途徑[J]. 丁紹剛. 中國(guó)園林. 2011(01)
博士論文
[1]道家思想與中國(guó)園林藝術(shù)精神[D]. 孫宗美.暨南大學(xué) 2010
[2]《園冶》園林美學(xué)研究[D]. 李世葵.武漢大學(xué) 2009
碩士論文
[1]中國(guó)傳統(tǒng)山水畫空間創(chuàng)作與古典園林空間設(shè)計(jì)的共通原理及應(yīng)用[D]. 熊平.中南林業(yè)科技大學(xué) 2017
[2]中國(guó)古典園林與中國(guó)山水畫的關(guān)系研究[D]. 李大慶.西北農(nóng)林科技大學(xué) 2016
[3]西安地區(qū)城市公園中灰空間的營(yíng)造[D]. 馬夢(mèng)元.西安建筑科技大學(xué) 2015
[4]“界面關(guān)系”與“限定方式”在建筑過渡空間中的應(yīng)用研究[D]. 郭靖.東北師范大學(xué) 2015
[5]城市濱水景觀設(shè)計(jì)中地域文化的體現(xiàn)與傳承[D]. 周玲.福建農(nóng)林大學(xué) 2014
[6]蘇州園林意境的符號(hào)學(xué)研究[D]. 歐陽(yáng)雯倩.中南林業(yè)科技大學(xué) 2013
[7]南陽(yáng)白河濱水景觀文化元素的整合與再生[D]. 李瑩.河南農(nóng)業(yè)大學(xué) 2013
[8]城市濱水景觀設(shè)計(jì)研究及實(shí)踐[D]. 程風(fēng)強(qiáng).昆明理工大學(xué) 2013
[9]古典園林中的傳統(tǒng)哲學(xué)研究[D]. 肖亮瓊.安徽農(nóng)業(yè)大學(xué) 2012
[10]基于傳統(tǒng)的中國(guó)園林空間文化研究[D]. 夏嵩.南京林業(yè)大學(xué) 2011
本文編號(hào):3016684
本文鏈接:http://sikaile.net/kejilunwen/sgjslw/3016684.html
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