針對(duì)重慶大學(xué)人居環(huán)境類研究生的創(chuàng)新能力培養(yǎng)展開(kāi)問(wèn)卷調(diào)查,從研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)現(xiàn)狀、途徑、影響因素以及如何提升創(chuàng)新能力,設(shè)計(jì)問(wèn)卷調(diào)查表。調(diào)查結(jié)果客觀地反映了研究生創(chuàng)新教育的現(xiàn)狀和需求。初步分析和總結(jié)了研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)需要關(guān)注的問(wèn)題,為進(jìn)一步完善研究生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)機(jī)制,提供了啟示。 

【文章來(lái)源】：教育教學(xué)論壇. 2020年45期

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、引言
二、調(diào)查內(nèi)容和方式
三、調(diào)查結(jié)果的統(tǒng)計(jì)分析
    （一）研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)現(xiàn)狀
    （二）研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)途徑
    （三）研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)評(píng)價(jià)
四、研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)舉措
五、結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的對(duì)策研究[J]. 李剛,洪艷,趙春暉.  學(xué)位與研究生教育. 2007(S1)



本文編號(hào)：2943467