湖南大學(xué)自岳麓書院辦學(xué)至今已有千年歷史,有“千年學(xué)府”的美譽(yù)。同時,作為開放式校園的典型,校區(qū)與城市的無縫對接,校園傳統(tǒng)意義上的文化與世俗文化的碰撞和融合,使得湖南大學(xué)的空間文化環(huán)境具有極高的研究價值。現(xiàn)今學(xué)者們對于湖南大學(xué)的研究多為校園歷史發(fā)展的梳理,缺乏對當(dāng)前新時代語境下文脈延續(xù)方式的研究和總結(jié)。湖南大學(xué)正值高速發(fā)展時期,校區(qū)的變革、天馬山西麓新區(qū)的投入使用、新的城市規(guī)劃等問題,應(yīng)時代而生。本文以此為背景,以場所精神理論作為切入點(diǎn),通過文獻(xiàn)查閱、實地調(diào)研、問卷調(diào)查與歸納總結(jié)等方法,展開對湖南大學(xué)空間文化環(huán)境的探索,以此總結(jié)出湖南大學(xué)校區(qū)擴(kuò)建中文脈的延續(xù)與更新手法,為高校構(gòu)建校園空間文化提出借鑒與啟示。本文分為五個章節(jié),內(nèi)容概括如下:第一章主要探討了本文的研究背景,目的和意義。闡述了本文研究主要內(nèi)容、方法和框架。第二章通過對相關(guān)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論解析,闡述了國內(nèi)外對于校園空間文化的相關(guān)研究進(jìn)展,為后續(xù)分析做理論基礎(chǔ)。同時,總結(jié)了現(xiàn)階段高校校園文化建設(shè)中普遍存在的問題,并提出了將場所精神相關(guān)理論應(yīng)用到校園空間文化環(huán)境的建設(shè)中。第三章是本文的重要章節(jié)。通過歸納分析前期文獻(xiàn)與第一手資料,總結(jié)出... 

【文章來源】：湖南大學(xué)湖南省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：107 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

湖南大學(xué)區(qū)位圖

湖南大學(xué)地理位置

圖 3.3 交通圖資料來源：作者整理環(huán)境影響間環(huán)境是依附于自然而生。建筑大師賴特曾指出，建筑應(yīng)該是長出來，而并非強(qiáng)加于自然，甚至破壞自然環(huán)境與面貌的。因有良好的空間環(huán)境，應(yīng)與周邊的自然環(huán)境、地形地貌、當(dāng)?shù)貧?


本文編號：2932780