發(fā)布時間：2020-07-25 14:53

【摘要】：近代建筑處于中國建筑從古代向現(xiàn)代轉型的階段,而近代大學校園建筑是其中最能反映東西方傳統(tǒng)與現(xiàn)代文化交融碰撞的建筑類型之一。在興建過程中,其規(guī)劃及建筑設計理念出現(xiàn)了是完全移植西方模式,還是結合本土進行再創(chuàng)造這兩者之間的博弈。金陵女子大學的校園規(guī)劃與建筑設計正是這復雜的時空背景下,進行探索,為之后的中國校園建筑創(chuàng)作提供了參考范式。本文通過文獻資料收集、實地測繪、類比分析等研究方法對金陵女子大學近代建筑的校園規(guī)劃與建筑營建兩個方面進行研究分析。首先,梳理民國政府文檔,建筑師、業(yè)主的來往信件、校董事會會議紀要文件及設計圖紙等相關歷史文獻,分析營建過程中的項目管理與建筑計劃,從而梳理金陵女子大學的營建過程。其次,對比中美同時期大學的規(guī)劃理念、空間形態(tài)與對比金陵女子大學創(chuàng)作過程中的兩輪方案,總結其校園規(guī)劃的特征,挖掘其成因,并提煉出了其校園規(guī)劃思想中漸進式發(fā)展、因地制宜發(fā)展與區(qū)域聯(lián)動發(fā)展三個方面。再次,從單體建筑中現(xiàn)代空間、現(xiàn)代技術與傳統(tǒng)風格結合的層面,提煉其空間與技術方面設計與利用的特征;通過中國傳統(tǒng)建筑造型要素在金陵女子大學近代建筑中的表達,提煉其形式層面的特征。最后以金陵女子大學為載體,探討茂飛提出的適應性建筑理論及其五大要素,與金陵女子大學的聯(lián)系。通過以上對金陵女子大學校園規(guī)劃與建筑營建的研究,為日后金陵女子大學的修繕與保護提供理論依據(jù),并擴充現(xiàn)有金陵女子大學校園與近代教會大學建筑的相關研究。
【學位授予單位】：東南大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2018
【分類號】：TU984.14
【圖文】：

士學位論文營建過程與相關問題研究展到停滯經歷了 4 個階段：經費、建筑設計等；建筑，校園初具規(guī)模；筑，校園整體格局形成；發(fā)展，建筑功能改變，校內增加臨時用房。中已經有一定的介紹，然而在筆者整理相關的文的研究成果有一定的出入，因此，本章基于歷史物與組織，以此增補前人研究成果中遺漏并糾正

金陵女子大學校園建設管理組織架構

圖 2-3: 1916 年金女大紐約董事會會議紀要的抬頭差會為美以美會，1906 年時 美國基督會創(chuàng)辦的基育書院，1910 年宏育書院并入?yún)R文書院成立金陵、長老會這 3 個差會。這三個差會也是后來創(chuàng)建金 2-3 第一任董事會成員差會 職務大學董事會 會議主席

【參考文獻】

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相關碩士學位論文 前5條

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本文編號：2769972