本文關(guān)鍵詞：VB程序設(shè)計課程案例教學(xué)方法實踐研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：案例教學(xué)方法強調(diào)教學(xué)過程中學(xué)生的充分參與和主體地位的實現(xiàn),提高學(xué)生分析問題和解決實際問題的能力。文章通過在VB程序設(shè)計教學(xué)過程中,針對基礎(chǔ)情況相當?shù)膬蓚�班級分別采用傳統(tǒng)教學(xué)與案例教學(xué)方法,對比、分析兩種教學(xué)方法的優(yōu)劣,以期不斷提高VB課程教學(xué)質(zhì)量。
【作者單位】： 徐州醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)信息學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： VB程序設(shè)計 案例教學(xué) 教學(xué)實踐
【基金】：徐州醫(yī)學(xué)院2013年教育教學(xué)研究立項課題(xjy201330)
【分類號】：G642.4;TP312.1-4
【正文快照】： Visual Basic(簡稱VB)_國微軟公司推出的Windows環(huán)境下的軟件開發(fā)工具,是用來開發(fā)圖形用戶界面的軟件[1]。Basic語言是它的前身,VB不僅繼承了Basic程序設(shè)計語言簡單易學(xué)的特點,而且提供了面向?qū)ο蟮目梢暬幊坦ぞ�、事件�?qū)動的編程方式,使用窗體和控件來設(shè)計程序界面W0因此,V

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 孫麗文;統(tǒng)計課的案例教學(xué)方法[J];河北工業(yè)大學(xué)成人教育學(xué)院學(xué)報;1999年03期

2 靳向前;;談案例教學(xué)在《電子商務(wù)法律基礎(chǔ)》課教學(xué)中的應(yīng)用[J];成功(教育);2011年02期

3 史美蘭;體會哈佛案例教學(xué)[J];國家行政學(xué)院學(xué)報;2005年02期

4 於莉;;公共行政案例教學(xué)方法的適用范圍與局限性[J];高教探索;2011年04期

5 樸春赫;;探析大學(xué)計算機基礎(chǔ)課程教學(xué)中案例教學(xué)方法的實踐[J];農(nóng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)信息;2012年07期

6 陳曉劍;基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的管理專業(yè)案例教學(xué)研究[J];教育與現(xiàn)代化;2000年04期

7 邊雙燕;;論法學(xué)教育中的案例教學(xué)方法[J];衡水學(xué)院學(xué)報;2008年03期

8 舒聲;黃萍;常勉;;電大財務(wù)案例教學(xué)方法探討[J];廣東廣播電視大學(xué)學(xué)報;2008年03期

9 武玉紅;;試論案例教學(xué)方法的有效運用[J];科教導(dǎo)刊(中旬刊);2010年01期

10 孫西汀;;法律案例教學(xué)中教師角色的定位[J];遼寧教育行政學(xué)院學(xué)報;2004年12期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 曾慧娥;;多源融合案例教學(xué)方法[A];圖示未來——重慶工程圖學(xué)學(xué)會2014年學(xué)術(shù)報告論文集[C];2014年

2 楊海燕;王萍;;誤診案例在中醫(yī)案例化教學(xué)中的應(yīng)用探討[A];全國第十三屆中醫(yī)診斷學(xué)術(shù)年會論文匯編[C];2012年

  本文關(guān)鍵詞：VB程序設(shè)計課程案例教學(xué)方法實踐研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：439218