發(fā)布時間：2017-05-29 02:10

  本文關(guān)鍵詞：畢業(yè)設(shè)計管理系統(tǒng)界面的宜人性設(shè)計研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：信息技術(shù)高速發(fā)展的今天,傳統(tǒng)的辦公流程逐漸向信息化模式演變。信息系統(tǒng)的用戶界面設(shè)計理念逐漸由早期的人適應(yīng)系統(tǒng)轉(zhuǎn)變成界面設(shè)計不斷適應(yīng)用戶的需求。界面宜人性設(shè)計日益受到人們的關(guān)注。目前這一學(xué)科在國外已經(jīng)形成了一套相對成熟的理論,并擁有一定的實踐經(jīng)驗。而在國內(nèi),對界面宜人性設(shè)計的關(guān)注也在逐步增加,但是目前國內(nèi)設(shè)計出的多數(shù)界面往往過于強(qiáng)調(diào)視覺效果和技術(shù)手段,而用戶使用起來卻有困難和心理障礙,很少考慮用戶體驗,缺少人性化特點。如何提供給用戶易于識別和理解的信息,從而加快用戶獲得準(zhǔn)確信息的速度,成為當(dāng)前用戶界面宜人性設(shè)計中最引人注目的問題。界面宜人性設(shè)計是一門融合了人機(jī)工程學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、藝術(shù)設(shè)計、計算機(jī)科學(xué)等多種知識的學(xué)科。界面以用戶為中心的設(shè)計思想就是宜人性設(shè)計的顯著特征,即以用戶對界面的需求變化為出發(fā)點,使用戶界面的外在形式和內(nèi)部機(jī)制都能符合不同用戶的需要。畢業(yè)設(shè)計管理系統(tǒng)適應(yīng)了信息化建設(shè)的發(fā)展需求。畢業(yè)設(shè)計管理系統(tǒng)的需求來自于日益增長的畢業(yè)生數(shù)量和對畢業(yè)設(shè)計評審的客觀性、科學(xué)性、透明度和工作效率的要求。系統(tǒng)的界面宜人性設(shè)計應(yīng)該是一種自然而輕松的人機(jī)交互形式,不需要用戶花費心思去研究和學(xué)習(xí)就能夠輕松操作網(wǎng)頁界面。本文基于人機(jī)工程學(xué)、心理學(xué)、藝術(shù)設(shè)計與計算機(jī)語言設(shè)計的方法論,根據(jù)宜人性設(shè)計的理念以及本系統(tǒng)界面的特點,從影響因素和設(shè)計原則兩方面對畢業(yè)設(shè)計管理系統(tǒng)界面進(jìn)行宜人性的設(shè)計研究,結(jié)合其功能和不同用戶的需求,從結(jié)構(gòu)設(shè)計、交互設(shè)計和視覺效果設(shè)計三個方面實現(xiàn)了界面的宜人性設(shè)計。實現(xiàn)界面美觀易懂、操作簡單且具有引導(dǎo)功能,使不同的用戶操作起來舒適方便,從而提高系統(tǒng)的使用效率。除此之外,通過對相關(guān)學(xué)科知識的深入學(xué)習(xí),豐富了各個學(xué)科有機(jī)結(jié)合模式的理論研究。同時,信息系統(tǒng)界面設(shè)計的宜人性研究,不單是針對畢業(yè)設(shè)計管理系統(tǒng)界面,對其他系統(tǒng)的界面設(shè)計同樣提供了理論和實踐價值。
【關(guān)鍵詞】：宜人性設(shè)計 系統(tǒng) 界面 界面設(shè)計
【學(xué)位授予單位】：長春工業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號】：TP311.52
【目錄】：

• 摘要3-4
• Abstract4-8
• 第一章 緒論8-14
• 1.1 研究背景和意義8-9
• 1.2 界面設(shè)計的發(fā)展及研究現(xiàn)狀9-11
• 1.2.1 界面設(shè)計的發(fā)展9-10
• 1.2.2 界面宜人性設(shè)計的研究現(xiàn)狀10-11
• 1.3 研究的目的和內(nèi)容11-14
• 1.3.1 研究目的11-12
• 1.3.2 研究內(nèi)容12-14
• 第二章 界面宜人性設(shè)計的相關(guān)理論14-20
• 2.1 界面概念界定14-15
• 2.1.1 Web界面定義14
• 2.1.2 Web界面的特點14-15
• 2.1.3 Web界面的設(shè)計層次15
• 2.2 界面宜人性設(shè)計概念界定15-16
• 2.2.1 界面宜人性設(shè)計的概念15-16
• 2.2.2 界面宜人性設(shè)計的核心16
• 2.3 界面宜人性設(shè)計的設(shè)計理論16-20
• 2.3.1 人機(jī)交互理論17
• 2.3.2 人機(jī)工程學(xué)17-18
• 2.3.3 認(rèn)知心理學(xué)18
• 2.3.4 格式塔理論18
• 2.3.5 藝術(shù)設(shè)計18-20
• 第三章 畢業(yè)設(shè)計管理系統(tǒng)界面的宜人性設(shè)計研究20-25
• 3.1 系統(tǒng)界面宜人性設(shè)計中人的因素分析20-22
• 3.1.1 生理需求20-21
• 3.1.2 心理需求21-22
• 3.2 系統(tǒng)界面宜人性設(shè)計的設(shè)計原則22-25
• 3.2.1 易用性23
• 3.2.2 一致性23-24
• 3.2.3 簡潔性24
• 3.2.4 發(fā)現(xiàn)式思維模式24-25
• 第四章 畢業(yè)設(shè)計管理系統(tǒng)的界面宜人性設(shè)計體現(xiàn)25-38
• 4.1 系統(tǒng)總體流程25-27
• 4.2 系統(tǒng)用戶模型創(chuàng)建27-29
• 4.3 結(jié)構(gòu)設(shè)計29
• 4.4 交互設(shè)計29-35
• 4.4.1 便捷日期選擇控件設(shè)計30
• 4.4.2 文件上傳界面設(shè)計30-31
• 4.4.3 畢業(yè)日歷創(chuàng)新設(shè)計31-32
• 4.4.4 超大圖片無縫加載界面設(shè)計32
• 4.4.5 評分界面創(chuàng)新設(shè)計32-33
• 4.4.6 成績統(tǒng)計列表設(shè)計33-34
• 4.4.7 時間軸創(chuàng)新設(shè)計34-35
• 4.5 視覺效果設(shè)計35-38
• 4.5.1 導(dǎo)航35-36
• 4.5.2 圖標(biāo)36
• 4.5.3 界面風(fēng)格色彩設(shè)計36-38
• 第五章 結(jié)論和展望38-40
• 5.1 結(jié)論38
• 5.2 展望38-40
• 致謝40-41
• 參考文獻(xiàn)41-43
• 作者簡介43
• 攻讀碩士學(xué)位期間研究成果43

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  本文關(guān)鍵詞：畢業(yè)設(shè)計管理系統(tǒng)界面的宜人性設(shè)計研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：403941