大數(shù)據(jù)環(huán)境下的微服務質量管理研究
【文章頁數(shù)】:69 頁
【學位級別】:碩士
【部分圖文】:
圖2-1?CMMI諸多版本極其演進歷史??2)CMMI的過程域??所有的CMMI模型都來自于CMMI框架,該框架涵蓋了全部的目標與實踐,??用于生成CMMI模型
面向開發(fā)的?CMMI)、CMMI-SVC?(CMMI?for?Services,面向服務的?CMMI)和??CMMI-ACQ?(CMMI?for?Acquisition,面向采購的?CMMI)。CMMI?的諸多版本??及其演進路徑如圖2-1所示[22]。??History?of?....
圖2-4日本PDCA循環(huán),1951??之后Ishikawa通過在計劃步驟屮添加定義目標和實現(xiàn)目標的方法對PDCA??
??經(jīng)過不斷的討論與優(yōu)化,PDCA最終演化為如圖2-4的樣子。解決問題的循??環(huán)四步驟依次為:??計劃(Plan):定義問題,并假設可能的原因及解決方案;??執(zhí)行(Do):實現(xiàn)計劃;??檢查(Check):評估結果;??處理(Act):如果結果不滿意則M復執(zhí)行計劃階段,如果滿意,....
圖2-5?PDCA循環(huán)特點[291??3)?PDCA的步驟??PDCA循環(huán)還可以進一步拆分為八個步驟,如圖2-6所示:??
圖2-5?PDCA循環(huán)特點[291??3)?PDCA的步驟??PDCA循環(huán)還可以進一步拆分為八個步驟,如圖2-6所示:??找出問題:分折現(xiàn)狀,找出產品(或服務)屮存在的問題,盡量用數(shù)據(jù)說??話,少用校:糊的感覺來描述問題;??分析原因:分析并列出導致H題的芥方面影響因素;??確定....
圖2-6PDCA循環(huán)進一步細分的八步操
北京郵電大學工程管理碩士學位論文???預期效果;??執(zhí)行計劃:執(zhí)行措施,按照制定的計劃開展工作;??檢查效果:檢查、分析、評價執(zhí)行結果,將之與計劃目標做對比,看是否??了計劃的預期;??納入標準:對結果進行總結,吸收成功的經(jīng)驗或失敗的教訓,并將之標準??遺留問題:把尚未解決的問題....
本文編號:3961522
本文鏈接:http://sikaile.net/kejilunwen/ruanjiangongchenglunwen/3961522.html