進入21世紀以后,隨著全球化信息技術手段的不斷變化與發(fā)展,企業(yè)內(nèi)部龐大的信息和數(shù)據(jù)管理變得越來越復雜,由此引發(fā)了知識經(jīng)濟管理理論研究的熱潮。知識已經(jīng)成為影響企業(yè)核心競爭力的重要組成部分,因此,越來越多的企業(yè)開始關注并研究知識管理帶來的諸多益處,并在不斷的實踐過程中迅速發(fā)展起來。作為大型信息管理系統(tǒng)的構建和開發(fā),為了降低系統(tǒng)的研發(fā)成本,迅速實現(xiàn)產(chǎn)品的交付,聯(lián)合多個軟件開發(fā)團隊協(xié)同工作成為大多數(shù)需求企業(yè)的首選。聯(lián)合開發(fā)團隊可以通過取長補短有效解決個人知識結構有限、經(jīng)驗不足、容易陷入慣性思維等影響項目最終成果的問題,并且可以讓專業(yè)人員只關注某一方面的問題而提出最優(yōu)的解決方案。然而,由于來自不同企業(yè)的項目團隊可能由于工作崗位、知識結構體系和個性差異等因素,往往對同一事物有著不同的認識和理解,從而使得各個團隊成員不能在某些問題上達成共識;另外,對于外部合作公司,企業(yè)所獨有的知識產(chǎn)權來源于長期的項目實踐當中,具有顯性知識所沒有的重要價值。隱性知識作為企業(yè)的戰(zhàn)略核心資源,具有一定的排他性和壟斷性,這在很大程度上抑制了這種采用聯(lián)合開發(fā)團隊進行工作的效率和質(zhì)量。本論文旨在通過對現(xiàn)有團隊中發(fā)現(xiàn)的信息交互和...

【文章頁數(shù)】：55 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第1章 緒論
    1.1 研究背景及問題提出
    1.2 研究目的及意義
    1.3 研究內(nèi)容
    1.4 相關定義
        1.4.1 管理信息系統(tǒng)
        1.4.2 群體與團隊
        1.4.3 知識及其分類
        1.4.4 信息交互和知識共享
    1.5 論文結構
第2章 文獻綜述
    2.1 總體情況概述
    2.2 國外研究狀況
    2.3 國內(nèi)研究狀況
    2.4 相關文獻研究的側重點
    2.5 相關理論和模型的研究意義
    2.6 本章小結
第3章 多團隊間的信息交換與知識共享現(xiàn)狀分析
    3.1 項目背景
        3.1.1 背景概述
        3.1.2 建設原則
        3.1.3 對接方案
    3.2 項目團隊現(xiàn)狀及問題分析
        3.2.1 項目工作流程及團隊組織現(xiàn)狀
        3.2.2 項目團隊問題分析
    3.3 項目知識共享現(xiàn)狀及問題分析
        3.3.1 項目信息交互和知識共享現(xiàn)狀
        3.3.2 項目信息交互和知識共享問題分析
    3.4 本章小結
第4章 基于多團隊的信息交互模型和知識共享激勵機制研究
    4.1 基于多團隊的信息交互模型研究
        4.1.1 項目溝通的內(nèi)在特質(zhì)
        4.1.2 項目溝通的作用分析
        4.1.3 影響信息交互的問題分析
        4.1.4 組織改進和信息交互模型研究
    4.2 項目知識共享激勵研究和方案設計
        4.2.1 知識共享的內(nèi)在特質(zhì)
        4.2.2 知識共享激勵作用分析
        4.2.3 知識共享激勵機制的問題分析
        4.2.4 團隊內(nèi)和團隊間知識共享激勵機制設計
        4.2.5 新激勵機制應用和改進
    4.3 本章小結
第5章 總結與展望
參考文獻
致謝



本文編號：3774874