發(fā)布時間：2023-02-01 18:51

　　教育人工智能倫理是教育人工智能發(fā)展不可忽視的現(xiàn)實議題。教育人工智能倫理是指教育人工智能開發(fā)、應(yīng)用等方面所應(yīng)遵循的道理及準(zhǔn)則,其聚焦于教育人工智能的道德發(fā)展和部署,應(yīng)以仁慈、安全、自治、正義、透明等為主要原則。教育人工智能倫理的現(xiàn)實困境主要涉及用戶信息及通訊隱私權(quán)被侵犯、引發(fā)商業(yè)利益與教育公共利益的沖突、缺乏規(guī)范且專業(yè)的問責(zé)機(jī)制、用戶對技術(shù)過度依賴致使獨立性衰退、用戶智能技術(shù)勝任力建設(shè)滯后于智能技術(shù)變革五個方面。教育人工智能倫理困境的治理路徑涉及完善教育人工智能的隱私防護(hù)體系、合理調(diào)節(jié)教育人工智能的利益沖突、優(yōu)化智能技術(shù)及數(shù)據(jù)的問責(zé)機(jī)制及注重師生智能教育素養(yǎng)的培育等。 

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
一、教育人工智能倫理的內(nèi)涵詮釋
    （一）倫理
    （二）人工智能倫理
    （三）教育人工智能倫理
二、教育人工智能倫理的現(xiàn)實困境
    （一）用戶信息及通訊隱私權(quán)被侵犯
    （二）引發(fā)商業(yè)利益與教育公共利益的沖突
    （三）缺乏規(guī)范且專業(yè)的問責(zé)機(jī)制
    （四）用戶對技術(shù)過度依賴致使獨立性衰退
    （五）用戶智能技術(shù)勝任力建設(shè)滯后于智能技術(shù)變革
三、教育人工智能倫理困境的治理路徑
    （一）完善教育人工智能的隱私防護(hù)體系
    （二）合理調(diào)節(jié)教育人工智能的利益沖突
    （三）優(yōu)化智能技術(shù)及數(shù)據(jù)的問責(zé)機(jī)制
    （四）注重師生智能教育素養(yǎng)的培育


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]人工智能的法律倫理建構(gòu)[J]. 孫那.  江西社會科學(xué). 2019(02)
[2]人類要如何適應(yīng)人工智能時代[J]. 崔瀚文.  商學(xué)院. 2017(10)
[3]人工智能的倫理關(guān)切[J]. 周劍銘,柳渝.  金融博覽. 2017(03)
[4]數(shù)據(jù)服務(wù)中心的隱私保護(hù)框架設(shè)計與應(yīng)用研究[J]. 王倩宜,歐陽榮彬.  華中科技大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版). 2016(S1)
[5]正義與仁慈:以人為本原則的倫理闡釋[J]. 張銘卉.  學(xué)理論. 2015(13)
[6]倫理學(xué)理論與專業(yè)倫理教育[J]. 沈清松.  湖南大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 1996(04)

碩士論文
[1]人工智能的倫理問題及對策研究[D]. 余婷.武漢理工大學(xué) 2016



本文編號：3734381