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世界一流大學(xué)研究生培養(yǎng)模式討論——以人工智能課程為例

發(fā)布時間:2022-10-03 20:17
  高端人才的培養(yǎng)是衡量一個國家核心競爭力的重要指標(biāo)。目前我國在各領(lǐng)域還有較大的人才缺口,因此改進(jìn)提高我國高校的人才培養(yǎng)模式和人才質(zhì)量是當(dāng)前迫切的任務(wù)。從當(dāng)前最熱門的人工智能方向的人才培養(yǎng)入手,首先介紹了人工智能的發(fā)展現(xiàn)狀及其在"中國制造2025"中的意義;其次從四個方面討論了世界一流大學(xué)人工智能人才的培養(yǎng)模式,這些培養(yǎng)模式可以供我國的教學(xué)管理人員參考;最后對未來工作進(jìn)行了討論和展望。 

【文章頁數(shù)】:5 頁

【文章目錄】:
1 引言
2 世界各國人工智能方向發(fā)展介紹
3 培養(yǎng)模式討論
    3.1 小而精的核心課程設(shè)置
    3.2 注重學(xué)生的數(shù)理及編程基礎(chǔ)
    3.3 豐富多樣的授課形式
    3.4 合理有效的激勵機制
4 結(jié)束語


【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]智能制造——“中國制造2025”的主攻方向[J]. 周濟.  中國機械工程. 2015(17)
[2]計算機應(yīng)用型研究生教育培養(yǎng)模式探討[J]. 朱詩兵,龔波.  計算機工程與科學(xué). 2014(S1)



本文編號:3684750

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