淺析新能源汽車人才培養(yǎng)需求和模式
發(fā)布時間:2023-11-24 22:03
在新形勢下,全球汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)生了根本性變化,新能源汽車的誕生為汽車行業(yè)的發(fā)展指明了新的道路。但是,人才供給不足及專業(yè)不對口卻成為了各國新能源汽車發(fā)展中的瓶頸。本文對國內(nèi)新能源汽車人才的各項要求與狀況予以研究,并提出高校新能源汽車人才培養(yǎng)的改進措施,希望能夠為人才培養(yǎng)指明方向,進而解決國內(nèi)新能源汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展過程中的人才緊缺問題。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 引言
2 我國新能源汽車發(fā)展狀況
3 新能源汽車人才狀況與需求
3.1 數(shù)量需求
3.2 素質(zhì)要求
(1)有跨學(xué)科知識
(2)實踐能力強
(3)具備再學(xué)習(xí)或可持續(xù)發(fā)展能力
3.3 專業(yè)需求
4 培養(yǎng)新能源汽車人才的措施分析
4.1 調(diào)整課程體系設(shè)計
(1)做好課程體系設(shè)計
(2)重設(shè)課程標準
(3)改進考核標準
4.2 強化校企合作培養(yǎng)機制
(1)探索建立校企合作制度
(2)重視實踐教育
(3)創(chuàng)建“雙師”型師資隊伍
4.3 創(chuàng)建產(chǎn)學(xué)研合作平臺
5 結(jié)語
本文編號:3866681
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【文章目錄】:
1 引言
2 我國新能源汽車發(fā)展狀況
3 新能源汽車人才狀況與需求
3.1 數(shù)量需求
3.2 素質(zhì)要求
(1)有跨學(xué)科知識
(2)實踐能力強
(3)具備再學(xué)習(xí)或可持續(xù)發(fā)展能力
3.3 專業(yè)需求
4 培養(yǎng)新能源汽車人才的措施分析
4.1 調(diào)整課程體系設(shè)計
(1)做好課程體系設(shè)計
(2)重設(shè)課程標準
(3)改進考核標準
4.2 強化校企合作培養(yǎng)機制
(1)探索建立校企合作制度
(2)重視實踐教育
(3)創(chuàng)建“雙師”型師資隊伍
4.3 創(chuàng)建產(chǎn)學(xué)研合作平臺
5 結(jié)語
本文編號:3866681
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