國(guó)際化汽車(chē)類(lèi)專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新實(shí)踐平臺(tái)建設(shè)與實(shí)踐
發(fā)布時(shí)間:2021-02-07 03:34
為實(shí)現(xiàn)具有國(guó)際視野、國(guó)際認(rèn)可的創(chuàng)新型技術(shù)技能人才的培養(yǎng)目標(biāo),與海外高校及相關(guān)企業(yè)合作開(kāi)展了國(guó)際化創(chuàng)新型技術(shù)技能人才培養(yǎng)體系的探索與實(shí)踐。創(chuàng)新實(shí)踐平臺(tái)提出按照"以大賽為依托、結(jié)合產(chǎn)教融合,以成果為導(dǎo)向,持續(xù)改進(jìn)建設(shè)效果"的建設(shè)目標(biāo),探索出"成果導(dǎo)向"的創(chuàng)新實(shí)踐平臺(tái)。組建了以工程實(shí)踐引領(lǐng)的"國(guó)際化"師資團(tuán)隊(duì),形成了校企協(xié)同育人的"系統(tǒng)化"體制機(jī)制。經(jīng)過(guò)幾年的研究與實(shí)踐,全面提升了人才培養(yǎng)質(zhì)量。
【文章來(lái)源】:中國(guó)現(xiàn)代教育裝備. 2020,(07)
【文章頁(yè)數(shù)】:4 頁(yè)
【部分圖文】:
全程式創(chuàng)新實(shí)踐培養(yǎng)模式
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]汽車(chē)服務(wù)工程專(zhuān)業(yè)企業(yè)三實(shí)習(xí)模式的探索與實(shí)踐[J]. 馬其華,閆業(yè)翠,魏丹,王巖松. 實(shí)驗(yàn)室研究與探索. 2018(01)
[2]中本貫通汽車(chē)服務(wù)工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與對(duì)策研究[J]. 馬其華,張璐璐. 上海工程技術(shù)大學(xué)教育研究. 2017(02)
[3]卓越計(jì)劃模式下交通運(yùn)輸專(zhuān)業(yè)工程實(shí)踐教學(xué)體系改革與實(shí)踐[J]. 馬其華,王巖松,張春燕,任洪娟. 實(shí)驗(yàn)室研究與探索. 2014(09)
[4]汽車(chē)服務(wù)工程專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)的架構(gòu)[J]. 馬其華,羅一平,王巖松,任洪娟. 實(shí)驗(yàn)室研究與探索. 2012(08)
[5]國(guó)際化、跨學(xué)科工科教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐———斯坦福AEC Global Team Work課程簡(jiǎn)介[J]. 陸新征,張新,任愛(ài)珠,張建平. 高等工程教育研究. 2009(04)
[6]大學(xué)生科研創(chuàng)新在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的作用分析[J]. 張春燕,馬其華. 文教資料. 2008(33)
[7]國(guó)際化的實(shí)踐教學(xué)模式與學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)[J]. 翟玉慶,金遠(yuǎn)平,羅軍舟. 計(jì)算機(jī)教育. 2008(05)
本文編號(hào):3021582
【文章來(lái)源】:中國(guó)現(xiàn)代教育裝備. 2020,(07)
【文章頁(yè)數(shù)】:4 頁(yè)
【部分圖文】:
全程式創(chuàng)新實(shí)踐培養(yǎng)模式
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]汽車(chē)服務(wù)工程專(zhuān)業(yè)企業(yè)三實(shí)習(xí)模式的探索與實(shí)踐[J]. 馬其華,閆業(yè)翠,魏丹,王巖松. 實(shí)驗(yàn)室研究與探索. 2018(01)
[2]中本貫通汽車(chē)服務(wù)工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與對(duì)策研究[J]. 馬其華,張璐璐. 上海工程技術(shù)大學(xué)教育研究. 2017(02)
[3]卓越計(jì)劃模式下交通運(yùn)輸專(zhuān)業(yè)工程實(shí)踐教學(xué)體系改革與實(shí)踐[J]. 馬其華,王巖松,張春燕,任洪娟. 實(shí)驗(yàn)室研究與探索. 2014(09)
[4]汽車(chē)服務(wù)工程專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)的架構(gòu)[J]. 馬其華,羅一平,王巖松,任洪娟. 實(shí)驗(yàn)室研究與探索. 2012(08)
[5]國(guó)際化、跨學(xué)科工科教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐———斯坦福AEC Global Team Work課程簡(jiǎn)介[J]. 陸新征,張新,任愛(ài)珠,張建平. 高等工程教育研究. 2009(04)
[6]大學(xué)生科研創(chuàng)新在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的作用分析[J]. 張春燕,馬其華. 文教資料. 2008(33)
[7]國(guó)際化的實(shí)踐教學(xué)模式與學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)[J]. 翟玉慶,金遠(yuǎn)平,羅軍舟. 計(jì)算機(jī)教育. 2008(05)
本文編號(hào):3021582
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