本文關(guān)鍵詞：新時(shí)期多元化農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系的構(gòu)建與運(yùn)行研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《河南農(nóng)業(yè)大學(xué)》 2007年

新時(shí)期多元化農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系的構(gòu)建與運(yùn)行研究

周國學(xué)  

【摘要】： 農(nóng)業(yè)發(fā)展靠科技,科技推廣靠體系。如何建立一個(gè)適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制和支撐建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系,是擺在我們面前的一個(gè)重要課題。經(jīng)濟(jì)的多元化,催生了對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)需求的多元化,也潤育了農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系的多元化。本文從我國獨(dú)具特色的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營制度這一基本國情出發(fā),以我國農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)進(jìn)入新的發(fā)展階段和中央提出建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村為背景,結(jié)合我國目前農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系的現(xiàn)狀,對(duì)新時(shí)期多元化農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系的構(gòu)建與運(yùn)行進(jìn)行了研究。筆者以人力資本理論為指導(dǎo),從“發(fā)展生產(chǎn)”這一社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)鍵入手,系統(tǒng)闡述了農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣及其體系在農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展中的地位和作用,明確了這一研究課題的目的和意義。 本文用歷史唯物主義的觀點(diǎn)和方法,通過大量歷史文獻(xiàn)的查閱研究,對(duì)我國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的產(chǎn)生與發(fā)展,特別是新中國建立以來的發(fā)展情況,以筆者所在地區(qū)為例進(jìn)行了比較系統(tǒng)的回顧和總結(jié),進(jìn)一步闡述了農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣及其體系在農(nóng)業(yè)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步中的作用。運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)理論,對(duì)新時(shí)期多元化農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣組織進(jìn)行了分類,即國家農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)、涉農(nóng)企業(yè)推廣組織、農(nóng)業(yè)科研院所和教育院校、農(nóng)民專業(yè)合作組織和大眾傳媒五大類。并對(duì)各類農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣組織的現(xiàn)狀和存在問題進(jìn)行了較詳盡的剖析。對(duì)它們所提供的農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)學(xué)特征分析,分清其公共物品、私人物品還是混合物品的屬性,對(duì)其競爭性、排他性、受益性和推廣動(dòng)力做深入的研究,揭示了五大類推廣組織的本質(zhì)特性。為構(gòu)建新時(shí)期多元化的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系提供了理論和實(shí)踐依據(jù)。 通過對(duì)國外農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系的研究,把國外的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系歸納為政府主導(dǎo)型、政府領(lǐng)導(dǎo)下的農(nóng)業(yè)教育院校主導(dǎo)型、政府、農(nóng)會(huì)(農(nóng)協(xié))并重型、政府、企業(yè)(私人咨詢機(jī)構(gòu))并重型和民間主導(dǎo)型等五大類型�？偨Y(jié)了政府重視支持、積極推進(jìn)多元化和鼓勵(lì)農(nóng)民參與三條主要經(jīng)驗(yàn),為構(gòu)建我國新時(shí)期多元化農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系提供了借鑒。 通過理論與實(shí)踐、宏觀與微觀相結(jié)合的分析研究,運(yùn)用公共管理學(xué)和現(xiàn)代管理學(xué)理論,提出了以國家農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)為主導(dǎo),農(nóng)民專業(yè)合作組織為基礎(chǔ),農(nóng)業(yè)科研、教育、大眾媒體和涉農(nóng)企業(yè)等組織廣泛參與,專兼結(jié)合、專群結(jié)合、分工協(xié)作、上下協(xié)調(diào)、充滿活力的多元化農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系的整體框架,對(duì)各農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣主體的組織架構(gòu)作了具體安排。并就如何建立良好的運(yùn)行機(jī)制和配套措施,加強(qiáng)各組織間的協(xié)調(diào)與配合,強(qiáng)化政府依法管理職能等提出了建議。

【關(guān)鍵詞】：
【學(xué)位授予單位】：河南農(nóng)業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2007
【分類號(hào)】：F323.3
【目錄】：

致謝5-7

摘要7-9

第一章 導(dǎo)言9-18

1.1 研究的主題9

1.2 研究的背景9-10

1.3 研究的目的意義10-11

1.4 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及主要文獻(xiàn)綜述11-13

1.5 研究的理論依據(jù)13-15

1.6 研究的內(nèi)容與方法15-17

1.7 創(chuàng)新與不足17-18

第二章 農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系的現(xiàn)狀與問題18-27

2.1 農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系的現(xiàn)狀18-20

2.2 當(dāng)前農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣組織存在的主要問題20-27

第三章 多元化農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣組織的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析27-32

3.1 國家農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)的經(jīng)濟(jì)學(xué)特征28-29

3.2 涉農(nóng)企業(yè)推廣組織的經(jīng)濟(jì)學(xué)特征29

3.3 農(nóng)業(yè)科研院所和教育院校推廣組織的經(jīng)濟(jì)學(xué)特征29-30

3.4 農(nóng)民專業(yè)合作組織技術(shù)推廣的經(jīng)濟(jì)學(xué)特征30-31

3.5 大眾傳媒的經(jīng)濟(jì)學(xué)特征31-32

第四章 國外農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系建設(shè)的主要做法和經(jīng)驗(yàn)32-37

4.1 國外農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系的主要模式32-35

4.2 國外農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系建設(shè)的主要經(jīng)驗(yàn)35-37

第五章 新時(shí)期多元化農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系的框架建議37-40

5.1 新時(shí)期多元化農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系的整體框架37

5.2 各種農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣主體的組織架構(gòu)37-40

第六章 新時(shí)期多元化農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系的運(yùn)行措施40-45

6.1 國家農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)的運(yùn)行措施40-42

6.2 農(nóng)民專業(yè)合作組織技術(shù)推廣的運(yùn)行措施42-43

6.3 農(nóng)業(yè)科研院所和教育院校推廣組織的運(yùn)行措施43

6.4 涉農(nóng)企業(yè)推廣組織的運(yùn)行措施43

6.5 大眾傳媒的運(yùn)行措施43-45

參考文獻(xiàn)45-47

英文摘要47-49

作者簡介49

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本文編號(hào)：103840