本文在工程教育專業(yè)認證的教育理念和教學方法的指導下,對理論力學課程特點和教學現狀的進行了分析,提出了一系列改革措施,主要包括:（1）深化教學內容,增加實踐教學;（2）調整教學思路,注重能力培養(yǎng);（3）改進考核手段,加強過程考核。這些教學措施可以促進學生深入理解課程內容,更好地培養(yǎng)學生解決工程技術問題的能力。 

【文章頁數】：3 頁

【文章目錄】：
一、引言
二、理論力學課程現狀分析
    （一）課程內容抽象、理論性強
    （二）教學模式與培養(yǎng)目標脫節(jié)
    （三）考核方式單一
三、理論力學課程教學改革方法
    （一）深化教學內容，增加實踐教學
    （二）調整教學思路，注重能力培養(yǎng)
    （三）拓寬考核手段，加強過程考核
四、結束語


【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3651959