《理論力學》是機械、建筑等工科專業(yè)的重要專業(yè)基礎(chǔ)課。應(yīng)用型本科院校更加注重學生實際工程能力的培養(yǎng)。針對當代大學生的時代特征及學習環(huán)境發(fā)生的客觀變化情況,分析了當前應(yīng)用型本科院校理論力學教學現(xiàn)狀,提出通過打通工程實際與力學模型環(huán)節(jié)的教學工程化方法,結(jié)合以工程實際問題解決為目標的課堂競賽、優(yōu)化教學內(nèi)容和考評方式,以實現(xiàn)理論力學教學的工程思維和能力培養(yǎng),提升教學效果。 

【文章來源】：浙江水利水電學院學報. 2020,32(04)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【部分圖文】：

電機約束力求解的工程模型實例

【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3427207