發(fā)布時(shí)間：2021-05-09 15:22

　　簡(jiǎn)述了民族高校力學(xué)課程教學(xué)改革之前教學(xué)現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題,提出了民族高校力學(xué)課程教學(xué)改革所采取的措施.并從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐與創(chuàng)新能力、學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程評(píng)價(jià)等方面闡述了四川民族學(xué)院力學(xué)課程教學(xué)改革所取得的教學(xué)效果. 

【文章來(lái)源】：內(nèi)蒙古民族大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版). 2020,35(03)

【文章頁(yè)數(shù)】：4 頁(yè)

【文章目錄】：
1 民族高校力學(xué)課程教學(xué)改革之前的教學(xué)狀況和存在的問(wèn)題
2 民族高校力學(xué)課程教學(xué)改革所采取的措施
    2.1 重新修訂了課程教學(xué)大綱
    2.2 以學(xué)生為主體教學(xué)模式下，進(jìn)行課程理論教學(xué)改革
    2.3 重視實(shí)踐綜合能力培養(yǎng)，促進(jìn)課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革
    2.4 注重全過(guò)程學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，實(shí)施教學(xué)評(píng)價(jià)改革
3 民族高校力學(xué)課程教學(xué)改革所取得的效果
    3.1 提高了學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)效果明顯改善
    3.2 掌握實(shí)驗(yàn)基本操作方法，提高了學(xué)生的綜合實(shí)踐能力與創(chuàng)新思維能力
    3.3 課程學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)了全過(guò)程教學(xué)評(píng)價(jià)，人才培養(yǎng)質(zhì)量有所提高


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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