針對北京科技大學(xué)流體力學(xué)實驗教學(xué)現(xiàn)狀及存在的問題,結(jié)合實際教學(xué)需要和課程體系教學(xué)改革的實踐經(jīng)驗,提出了流體力學(xué)實驗教學(xué)改革的辦法,優(yōu)化了實驗教學(xué)改革內(nèi)容,對實驗課程進行了教學(xué)探索,指明了流體力學(xué)實驗課程教學(xué)講授和改革的正確方向。 

【文章來源】：教育教學(xué)論壇. 2020,(31)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、前言
二、流體力學(xué)實驗教學(xué)現(xiàn)狀及存在的問題
    1. 實驗教學(xué)內(nèi)容單一。
    2. 學(xué)校教學(xué)設(shè)備笨重。
    3. 線上線下實驗教學(xué)資源過少。
三、流體力學(xué)實驗教學(xué)改革與探索
    1. 增加實驗教學(xué)設(shè)備。
    2. 加大對線上線下實驗教學(xué)資源的投入。
    3. 開展廣泛的學(xué)術(shù)交流活動。
四、結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]實驗引導(dǎo)法在流體力學(xué)課程中的創(chuàng)新與實踐[J]. 朱暉,張智明,王毅剛.  教育教學(xué)論壇. 2019(40)
[2]流體力學(xué)實驗教學(xué)改革與探索[J]. 吳瓊,王文歡,劉海龍,任洪波.  教育教學(xué)論壇. 2016(42)
[3]建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)《流體力學(xué)》課程實驗改革研究[J]. 陳俊俊,龐赟佶,王曉彤,劉素霞.  教育教學(xué)論壇. 2016(16)
[4]工程流體力學(xué)實驗教學(xué)的改革與創(chuàng)新[J]. 祝會兵,戴文琰,李建.  寧波大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版). 2008(02)



本文編號：3141706