中美院校石油工程專業(yè)力學(xué)課程設(shè)置情況探討
發(fā)布時間:2021-02-05 18:15
隨著油氣鉆采朝深水、深地、非常規(guī)、新能源方向邁進,石油工程專業(yè)的力學(xué)課程設(shè)置需要朝國際化、創(chuàng)新型的方向發(fā)展。本文作者通過實地調(diào)研、畢業(yè)生訪談、國際交流、網(wǎng)絡(luò)搜集的方式,分析對比了中美兩國擁有石油工程專業(yè)院校的力學(xué)課程的種類和學(xué)分設(shè)置情況。調(diào)查發(fā)現(xiàn)兩國院校均重視本科生力學(xué)的課程教學(xué),強調(diào)力學(xué)在石油工程專業(yè)培養(yǎng)中的基礎(chǔ)學(xué)科屬性;而研究生課程的種類和學(xué)分存在較大差異。中國院校將多門研究生力學(xué)課程作為必修/限選課程,而美國院校則更注重學(xué)科交叉,更強調(diào)根據(jù)教師的研究領(lǐng)域讓其研究生跨院系自由選修。建議我國院校根據(jù)自身國情、校情,在保證力學(xué)教育強度的同時增加課程設(shè)置的靈活度,促進小班化、個性化教學(xué)。
【文章來源】:科教導(dǎo)刊(下旬). 2020,(01)
【文章頁數(shù)】:4 頁
【部分圖文】:
中國石油工程院校力學(xué)類課程總學(xué)分柱狀圖
圖2顯示美國院校的本科力學(xué)學(xué)分分布范圍為3~18學(xué)分,其中有7所美國院校的本科力學(xué)學(xué)分超過了12學(xué)分,最普遍開設(shè)的課程為工程力學(xué)、巖石力學(xué)和流體力學(xué)(表4)。研究生力學(xué)學(xué)分范圍為0~7學(xué)分,僅有4所院校要求研究生必須選修力學(xué)課程,且僅包含石油工程巖石力學(xué)、高等流體力學(xué)這兩門課(圖2和表4)。通過橫向?qū)Ρ戎忻纼蓢盒AW(xué)課程的學(xué)分設(shè)置情況(圖1和圖2,表3和表4)可見,兩國本科生力學(xué)基礎(chǔ)課程設(shè)置情況相當(dāng),說明兩國院校均強調(diào)力學(xué)作為工科基礎(chǔ)課程的屬性。但中國院校設(shè)置的研究生力學(xué)課程的豐富(從課程種類看)和重視程度(從總學(xué)分上看)略高于美國院校。在課程種類方面,對比表3和表4可見,石油工程巖石力學(xué)、高等流體力學(xué)兩門研究生課程的設(shè)置最為普遍。此外,中美所列的19所院校僅有中國石油大學(xué)(北京)設(shè)置連續(xù)介質(zhì)力學(xué)為必修/限選課;而針對彈塑性力學(xué)、高等滲流力學(xué),僅中國院校將其設(shè)置為必修/限選課。
【參考文獻】:
期刊論文
[1]淺談美國材料力學(xué)課程及對我們的啟發(fā)[J]. 米紅林,高立名. 時代教育. 2016(11)
[2]國外材料力學(xué)課程教學(xué)模式與初探[J]. 米紅林. 科技創(chuàng)新導(dǎo)報. 2014(04)
[3]從MIT和Stanford大學(xué)美國工程院士的學(xué)術(shù)貢獻看大學(xué)的工科建設(shè)[J]. 廖日坤,劉超,周輝,范少鋒. 中國科學(xué)基金. 2013(02)
[4]土力學(xué)雙語教學(xué)探討[J]. 謝強,梁莉,胡岱文,吳曙光. 高等建筑教育. 2010(06)
[5]關(guān)于石油高;A(chǔ)力學(xué)系列課程教學(xué)改革的思考[J]. 署恒木. 石油教育. 1999(05)
本文編號:3019359
【文章來源】:科教導(dǎo)刊(下旬). 2020,(01)
【文章頁數(shù)】:4 頁
【部分圖文】:
中國石油工程院校力學(xué)類課程總學(xué)分柱狀圖
圖2顯示美國院校的本科力學(xué)學(xué)分分布范圍為3~18學(xué)分,其中有7所美國院校的本科力學(xué)學(xué)分超過了12學(xué)分,最普遍開設(shè)的課程為工程力學(xué)、巖石力學(xué)和流體力學(xué)(表4)。研究生力學(xué)學(xué)分范圍為0~7學(xué)分,僅有4所院校要求研究生必須選修力學(xué)課程,且僅包含石油工程巖石力學(xué)、高等流體力學(xué)這兩門課(圖2和表4)。通過橫向?qū)Ρ戎忻纼蓢盒AW(xué)課程的學(xué)分設(shè)置情況(圖1和圖2,表3和表4)可見,兩國本科生力學(xué)基礎(chǔ)課程設(shè)置情況相當(dāng),說明兩國院校均強調(diào)力學(xué)作為工科基礎(chǔ)課程的屬性。但中國院校設(shè)置的研究生力學(xué)課程的豐富(從課程種類看)和重視程度(從總學(xué)分上看)略高于美國院校。在課程種類方面,對比表3和表4可見,石油工程巖石力學(xué)、高等流體力學(xué)兩門研究生課程的設(shè)置最為普遍。此外,中美所列的19所院校僅有中國石油大學(xué)(北京)設(shè)置連續(xù)介質(zhì)力學(xué)為必修/限選課;而針對彈塑性力學(xué)、高等滲流力學(xué),僅中國院校將其設(shè)置為必修/限選課。
【參考文獻】:
期刊論文
[1]淺談美國材料力學(xué)課程及對我們的啟發(fā)[J]. 米紅林,高立名. 時代教育. 2016(11)
[2]國外材料力學(xué)課程教學(xué)模式與初探[J]. 米紅林. 科技創(chuàng)新導(dǎo)報. 2014(04)
[3]從MIT和Stanford大學(xué)美國工程院士的學(xué)術(shù)貢獻看大學(xué)的工科建設(shè)[J]. 廖日坤,劉超,周輝,范少鋒. 中國科學(xué)基金. 2013(02)
[4]土力學(xué)雙語教學(xué)探討[J]. 謝強,梁莉,胡岱文,吳曙光. 高等建筑教育. 2010(06)
[5]關(guān)于石油高;A(chǔ)力學(xué)系列課程教學(xué)改革的思考[J]. 署恒木. 石油教育. 1999(05)
本文編號:3019359
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