本文關(guān)鍵詞：創(chuàng)新型人才培養(yǎng)為導向的虛擬實驗教學改革——以《微機械設(shè)計與制造》課程為例

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【摘要】：以創(chuàng)新型人才培養(yǎng)為導向,闡述虛擬實驗教學改革的目標指向、總體思路和教學改革內(nèi)容。以《微機械設(shè)計與制造》課程為例,基于Lab VIEW軟件平臺,開發(fā)了5個虛擬實驗用于實驗教學。教學實踐證明,能夠促進學生智能結(jié)構(gòu)完善,推動學生參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和科研活動,提升課程教學質(zhì)量。
【作者單位】： 浙江工業(yè)大學機械制造及自動化教育部重點實驗室;
【關(guān)鍵詞】： 創(chuàng)新型人才 微機械設(shè)計與制造 虛擬實驗教學 Lab VIEW
【基金】：浙江工業(yè)大學教改項目(JG1213)
【分類號】：TH-4;G642
【正文快照】： 一、虛擬實驗教學改革的目標指向(一)虛擬實驗教學的基本概念實驗教學是理論知識和實踐活動相結(jié)合的過程,實驗教學旨在培養(yǎng)學生細致的觀察能力,持之以恒的頑強毅力與勇于創(chuàng)新的科學精神。虛擬實驗教學是基于計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)而建立起來的一種實驗教學手段,集文字、圖形和

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本文編號：987174