本文關(guān)鍵詞：機(jī)械工程新生研討課教學(xué)模式探討，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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高等建筑教育 2010年第 19卷第 3期JOURNAL OF ARCH ITECTURAL EDUCATION IN INSTITUTIONS OFH IGHER LEARN ING Vol 19 No. 3 2010收稿日期: 2010- 04- 03基金項(xiàng)目: 重慶市教育委員會(huì)成套引入國(guó)外高水平大學(xué)的教學(xué)體系, 探索機(jī)自專業(yè)研究型人才培養(yǎng)方案的改革與實(shí)踐( 09- 3- 025); 重慶市教育委員會(huì)機(jī)械工程及其自動(dòng)化專業(yè)系列課程建設(shè)的研究與實(shí)踐( 09- 3- 006)作者簡(jiǎn)介: 張根保( 1953- ), 男, 重慶大學(xué)機(jī)械學(xué)院教授, 工學(xué)博士, 主要從事先進(jìn)制造技術(shù)、現(xiàn)代質(zhì)量工程、裝備可靠性技術(shù)、現(xiàn)代機(jī)床設(shè)計(jì)與制造研究, ( E - m ail) gen. bao. zhang@ 263. net。機(jī)械工程新生研討課教學(xué)模式探討張根保1, 任艷君2, 程巖松2( 1 重慶大學(xué)機(jī)械學(xué)院, 重慶 400044; 2 重慶工商職業(yè)學(xué)院, 重慶 400052)摘要: 文章介紹了新生研討課的歷史背景, 討論了新生研討課的功能和特點(diǎn), 面向機(jī)械工程專業(yè)建立了新生研討課的教學(xué)模式, 結(jié)合教學(xué)實(shí)踐論述了新生研討課的教學(xué)活動(dòng)組織。實(shí)踐表明, 文章所提出教學(xué)模式實(shí)踐性強(qiáng)、可操作性好, 學(xué)生評(píng)價(jià)高, 教學(xué)效果好。關(guān)鍵詞: 新生研討課; 機(jī)械工程; 能力培養(yǎng); 綜合素質(zhì)中圖分類號(hào): G642 4 文獻(xiàn)標(biāo)志碼: A 文章編號(hào): 1005 2909( 2010) 03 0086 05一、新生研討課的... 內(nèi)容來自轉(zhuǎn)載請(qǐng)標(biāo)明出處.

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