本文關(guān)鍵詞：微課設(shè)計(jì)和制作在機(jī)械制圖課程中的探討

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【摘要】：作為一種新型的數(shù)字化教育資源,微課為大學(xué)生供了一個(gè)自主的、個(gè)性化的和移動(dòng)的學(xué)習(xí)途徑。本文結(jié)合理工科院校機(jī)械制圖課的課程特點(diǎn),探討了其微課的設(shè)計(jì)和制作,為相關(guān)課程的優(yōu)質(zhì)微課制作提供參考。
【作者單位】： 大連海事大學(xué)交通運(yùn)輸裝備與海洋工程學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 微課 機(jī)械制圖 微課設(shè)計(jì) 微課制作
【基金】：2015年大連海事大學(xué)教學(xué)改革研究項(xiàng)目(2015Y27)
【分類號(hào)】：G434;TH126-4
【正文快照】： “微課”是指教師在課堂內(nèi)外教育教學(xué)過程中圍繞某個(gè)知識(shí)點(diǎn)或技能等單一教學(xué)任務(wù)進(jìn)行教學(xué)的一種教學(xué)方式,具有目標(biāo)明確、針對(duì)性強(qiáng)和教學(xué)時(shí)間短的特點(diǎn)�！拔⒄n”既有別于傳統(tǒng)單一資源類型的教學(xué)課例、教學(xué)課件、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思等教學(xué)資源,又是在其基礎(chǔ)上繼承和發(fā)展起來的一

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