本文關鍵詞：基于卓越工程師培養(yǎng)的航空特色生產實習創(chuàng)新模式初探——以機械工程專業(yè)為例

  更多相關文章： 機械工程 卓越工程師 生產實習 創(chuàng)新模式

【摘要】：生產實習是機械工程專業(yè)本科教學中的重要實踐環(huán)節(jié),在卓越工程師培養(yǎng)計劃中占有重要地位。本文首先分析了目前航空院校生產實習中存在的問題,然后提出了航空特色生產實習創(chuàng)新模式的建設內容,從實習基地、實習教學內容、教學和管理方法、考評制度和實習指導教師隊伍等五個方面探討了改革措施,最后通過生產實習實踐表明新模式能夠較好地滿足學生實踐能力的培養(yǎng)要求。
【作者單位】： 南京航空航天大學機電學院;
【關鍵詞】： 機械工程 卓越工程師 生產實習 創(chuàng)新模式
【基金】：2015年南京航空航天大學教育教學改革研究項目“面向卓越工程師培養(yǎng)的機械工程專業(yè)生產實習模式的探索”(項目編號:k201501JG05010)
【分類號】：TH-4;G642
【正文快照】： 0引言為促進高等教育面向國家和行業(yè)需求培養(yǎng)人才,提高學生的工程實踐能力和創(chuàng)新能力,為未來工程領域培養(yǎng)優(yōu)秀的工程師后備軍,教育部于2010年實施了“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”[1]。針對該計劃,我校開展了大量創(chuàng)新培養(yǎng)模式探索和改革,目前機械工程專業(yè)的辦學指導思想是立足國

【相似文獻】

中國期刊全文數據庫 前10條

1 古瑩奎;劉娟娟;黃開啟;;機械工程專業(yè)實踐教學模式探索與實踐[J];當代教育論壇(下半月刊);2009年02期

2 周開俊;;淺談機械工程專業(yè)英語教學改革[J];機械管理開發(fā);2009年02期

3 邢預恩;張根保;;機械工程專業(yè)工程實踐能力培養(yǎng)的研究[J];機械管理開發(fā);2010年04期

4 羅紅旗;;機械工程專業(yè)實踐教學改革與創(chuàng)新實踐能力分析[J];中國現代教育裝備;2013年13期

5 梁德卓;;淺談如何在機械工程專業(yè)教學中培養(yǎng)高職學生的職業(yè)素質[J];時代教育(教育教學);2011年06期

6 唐大放,李意民;新世紀機械工程專業(yè)的改革與發(fā)展[J];煤炭高等教育;2003年06期

7 鄭光澤,朱寶生,李朝暉,廖林清;機械工程專業(yè)實驗教學中心的建設思路[J];高等工程教育研究;2004年04期

8 胡黃卿;;高職機械工程專業(yè)“2+M”模塊式課程體系的探索[J];中國校外教育(理論);2007年01期

9 呂勇;高全杰;李友榮;王志剛;;提高機械工程專業(yè)實習教學質量的幾點思考[J];中國冶金教育;2007年02期

10 吳琦;;機械工程專業(yè)英語教學探究[J];內江科技;2007年10期

中國重要會議論文全文數據庫 前1條

1 劉則淵;陳立新;梁永霞;楊中楷;嚴建新;;中美機械工程專業(yè)本科課程比較研究[A];科學學理論與科學計量學探索——全國科學技術學暨科學學理論與學科建設2008年聯合年會論文集[C];2008年

中國重要報紙全文數據庫 前2條

1 史親風;褚成成：“舞動”的智者[N];中國煤炭報;2007年

2 本報記者;他們傳遞了新疆的正能量[N];中國民族報;2014年

中國碩士學位論文全文數據庫 前2條

1 范羽佳;機械工程專業(yè)研究生就業(yè)能力研究[D];首都經濟貿易大學;2014年

2 秦可;重慶市大學本科機械專業(yè)英語教學現狀調查[D];重慶大學;2011年

，

本文編號：832088