本文關(guān)鍵詞：基于CDIO模式的“機械制圖”課程教學(xué)改革研究與實踐

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【摘要】：在當(dāng)前機械制圖教學(xué)實踐中引入CDIO理念和模式,根據(jù)課程性質(zhì)和特點將教學(xué)內(nèi)容項目化,探索以學(xué)生為主體,以項目為載體,以參與項目過程為導(dǎo)向,以學(xué)生學(xué)習(xí)效果為評價標(biāo)準的課程項目化教學(xué)設(shè)計之路,提高教學(xué)效果,培養(yǎng)學(xué)生認識自我、發(fā)現(xiàn)自我、團隊協(xié)作和創(chuàng)新能力。
【作者單位】： 西南石油大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 機械制圖 CDIO 課程建設(shè) 教學(xué)實踐
【基金】：西南石油大學(xué)2015年教師教學(xué)研究項目(項目編號:2015XYYJ-37)
【分類號】：G642;TH126-4
【正文快照】： 21世紀初,國外多所國際知名大學(xué)創(chuàng)立了基本科”學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的機械制圖能力, 于CDIO的工程教育理念和現(xiàn)代工程教育模式。提升“應(yīng)用型本科”人才培養(yǎng)質(zhì)量,為培養(yǎng)應(yīng)用技 CDIO代表構(gòu)思(Conceive)、設(shè)計(Design)、實現(xiàn)(Implement)和運作(Operate),它以綜合的培養(yǎng)方

【參考文獻】

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1 梅怡;梁貴萍;林蕓;李疆;蒙秉嵩;黃昊e，

本文編號：790311