機電一體化教學團隊建設談
本文關鍵詞:機電一體化教學團隊建設談
更多相關文章: 高職 機電一體化專業(yè) 教學團隊 教學改革
【摘要】:針對高職培養(yǎng)目標,貫徹科學發(fā)展觀和教育部"質量工程"精神,機電一體化教學團隊以項目建設為依托,進行了以科技創(chuàng)新及實踐能力提高為核心的教學模式改革與實踐,顯著提高了人才培養(yǎng)質量,提升了團隊能力。
【作者單位】: 淮南聯(lián)合大學機電系;
【關鍵詞】: 高職 機電一體化專業(yè) 教學團隊 教學改革
【分類號】:G712;TH-39
【正文快照】: 為貫徹科學發(fā)展觀和教育部“質量工程”精神,機電一體化教學團隊以提高教學質量、培養(yǎng)高素質人才為中心,完善專業(yè)教學體系,創(chuàng)新教學方法,改革教學模式,優(yōu)化過程、提高質量,教學與科研結合,注重優(yōu)質教學資源開發(fā),實現(xiàn)了傳授、學習、實踐、考核等教學全過程的模式改革,在加強自
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,本文編號:685010
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