本文關(guān)鍵詞：校企合作與任務(wù)教學(xué)法相結(jié)合在職業(yè)教育中的探索與實(shí)踐

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【摘要】：近年來(lái),職業(yè)教育成為國(guó)家大力發(fā)展的重點(diǎn)對(duì)象,它的改革也成為教育工作者所討論的熱點(diǎn)話題。改革的方法各有所長(zhǎng),其中應(yīng)用最多的就是校企合作法和任務(wù)教學(xué)法,這兩種方法經(jīng)過實(shí)踐和探索,已經(jīng)被職業(yè)教育者所廣泛接受,應(yīng)用于平時(shí)的日常教學(xué)當(dāng)中。文章中介紹了一種結(jié)合校企合作和任務(wù)教學(xué)兩種方法應(yīng)用于實(shí)踐的方法,并在文章中介紹了具體的實(shí)施過程,該方法通過教學(xué)實(shí)踐,取得了非常不錯(cuò)的實(shí)踐效果。
【作者單位】： 寧夏民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 校企合作 任務(wù)教學(xué)法 職業(yè)教育
【基金】：區(qū)級(jí)科研項(xiàng)目(編號(hào)NGY2015241)項(xiàng)目論文
【分類號(hào)】：G712.4;TH-39
【正文快照】： 職業(yè)教育自開辦以來(lái)一直受到各方的關(guān)注,教學(xué)方法一直緊跟著社會(huì)的需要在逐漸發(fā)展[1]。職業(yè)教育以培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)性人才為主,注重動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。怎樣才能培養(yǎng)出動(dòng)手實(shí)踐能力強(qiáng),企業(yè)認(rèn)可的畢業(yè)生,是職業(yè)院校一直以來(lái)思考的重點(diǎn)。在不斷地實(shí)踐和總結(jié)后,目前應(yīng)用比較廣泛的，

本文編號(hào)：604834