本文關(guān)鍵詞：實(shí)驗(yàn)報(bào)告結(jié)構(gòu)化評(píng)閱探索與研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：實(shí)驗(yàn)報(bào)告是實(shí)驗(yàn)過(guò)程的總結(jié)與提升,也是實(shí)驗(yàn)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),但其重要性往往被忽略。該文分析了傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)報(bào)告評(píng)閱方式存在的主要問(wèn)題,針對(duì)性地提出3種解決措施:實(shí)驗(yàn)報(bào)告過(guò)程監(jiān)控、報(bào)告評(píng)閱結(jié)構(gòu)化建模和統(tǒng)計(jì)學(xué)數(shù)據(jù)分析,并結(jié)合國(guó)防科學(xué)技術(shù)大學(xué)機(jī)電工程與自動(dòng)化學(xué)院控制系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對(duì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告結(jié)構(gòu)化評(píng)閱進(jìn)行積極的探索與研究。
【作者單位】： 國(guó)防科學(xué)技術(shù)大學(xué)機(jī)電工程與自動(dòng)化學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 實(shí)驗(yàn)報(bào)告 結(jié)構(gòu)化評(píng)閱 過(guò)程監(jiān)控 結(jié)構(gòu)化建模
【基金】：國(guó)防科技大學(xué)研究生教育教學(xué)改革研究課題(YJSY2012018)
【分類號(hào)】：TH-39;G642.423
【正文快照】： 實(shí)驗(yàn)教學(xué)在工科類高等教育中占有重要地位,各種教學(xué)改革措施隨著創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)改革的呼聲紛紛涌現(xiàn)[1-3],從實(shí)驗(yàn)中心硬件、軟件的改善到各種教學(xué)體系的探索,取得了豐碩的成果[4]。而實(shí)驗(yàn)報(bào)告環(huán)節(jié)作為實(shí)驗(yàn)過(guò)程的總結(jié)提升環(huán)節(jié),其重要性卻常被忽略。實(shí)驗(yàn)報(bào)告對(duì)實(shí)驗(yàn)的全過(guò)程進(jìn)行分析

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 李克華;;基礎(chǔ)化學(xué)設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)報(bào)告改革探討[J];長(zhǎng)江大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版)理工卷;2009年04期

2 付潤(rùn)江;梁麗春;;無(wú)紙化實(shí)驗(yàn)報(bào)告系統(tǒng)的設(shè)計(jì)[J];長(zhǎng)江大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版)理工卷;2010年03期

3 王大方;學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告存在問(wèn)題的原因及對(duì)策[J];建材高教理論與實(shí)踐;1998年02期

4 伍洪標(biāo),陳玲莉,馮小平,張聯(lián)盟;學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告改革方法的探索[J];理工高教研究;2002年05期

5 李德俊;;高職院校實(shí)驗(yàn)報(bào)告的規(guī)范化探索[J];北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2006年04期

6 潘進(jìn);;大學(xué)生非智力因素培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告[J];沙洲職業(yè)工學(xué)院學(xué)報(bào);2007年04期

7 李江濱;何月玲;王欣;;四種實(shí)驗(yàn)報(bào)告在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用及比較分析[J];科技視界;2013年33期

8 吳穎;淺析《現(xiàn)代外語(yǔ)》中兩篇外語(yǔ)教學(xué)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告[J];廣州航海高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);2001年01期

9 陳甫林;;久如何編寫機(jī)械專業(yè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告[J];科技資訊;2012年02期

10 ;研究簡(jiǎn)論[J];北京聯(lián)合大學(xué)學(xué)報(bào);1999年01期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前7條

1 李利生;曲瑞瑤;王偉;郭華;;重視生理實(shí)驗(yàn)報(bào)告提高學(xué)生綜合素質(zhì)[A];中國(guó)生理學(xué)會(huì)第七屆全國(guó)生理學(xué)教學(xué)研討會(huì)論文摘要匯編[C];2003年

2 何顯教;趙善民;王映;;重視實(shí)驗(yàn)報(bào)告的書(shū)寫,提高學(xué)生的科研寫作能力[A];第九屆廣西生理科學(xué)會(huì)會(huì)員代表大會(huì)暨學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要匯編[C];2008年

3 周達(dá)喜;佘運(yùn)初;;師生互動(dòng)批改實(shí)驗(yàn)報(bào)告的新做法[A];中國(guó)生理學(xué)會(huì)第九屆全國(guó)生理學(xué)教學(xué)研討會(huì)論文摘要匯編[C];2008年

4 張宏;李維暉;;物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告的改革嘗試[A];第六屆全國(guó)高等學(xué)校物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)研討會(huì)論文集（上冊(cè)）[C];2010年

5 佟長(zhǎng)青;邸瑤;劉子泉;王佐妤;齊莉;;半開(kāi)放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)與學(xué)員能力的培養(yǎng)[A];中國(guó)生理學(xué)會(huì)第八屆全國(guó)生理學(xué)教學(xué)研討會(huì)論文摘要匯編[C];2005年

6 姚青;裴秀英;;論文式實(shí)驗(yàn)報(bào)告在生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用[A];2008年全國(guó)生物化學(xué)與分子生物學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要[C];2008年

7 張曉東;;關(guān)注學(xué)生組織學(xué)繪圖技能的訓(xùn)練[A];中國(guó)解剖學(xué)會(huì)2012年年會(huì)論文文摘匯編[C];2012年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 商丘市實(shí)驗(yàn)中學(xué) 竇黎;如何培養(yǎng)中學(xué)生生物實(shí)驗(yàn)?zāi)芰N];商丘日?qǐng)?bào);2009年

2 廈門市詩(shī)坂中學(xué) 顏清漢;如何引導(dǎo)初中生自學(xué)物理[N];學(xué)知報(bào);2011年

3 饒平師范實(shí)驗(yàn)中學(xué) 余惠璇;在化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力[N];潮州日?qǐng)?bào);2008年

4 楊光耀;淺談如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣[N];經(jīng)濟(jì)信息時(shí)報(bào);2007年

5 彭西華 四川省旺蒼中學(xué);要注重培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)新能力[N];廣元日?qǐng)?bào);2010年

6 貴州省鎮(zhèn)寧自治縣教育局教研室 徐亞康;實(shí)驗(yàn)室是否成了被課改遺忘的角落[N];中國(guó)教育報(bào);2008年

7 安康中學(xué)初中部 李葆春;新課程標(biāo)準(zhǔn)下的物理教學(xué)反思[N];安康日?qǐng)?bào);2010年

8 黃梅縣分路中學(xué) 郭承峰 郭在軍;發(fā)揮實(shí)驗(yàn)功能 提高學(xué)生素質(zhì)[N];黃岡日?qǐng)?bào);2012年

9 任光升;教學(xué)應(yīng)用實(shí)例[N];中國(guó)電腦教育報(bào);2003年

10 劉玉文;實(shí)驗(yàn)教學(xué)中值得重視的幾個(gè)問(wèn)題[N];大眾科技報(bào);2007年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前6條

1 丁諭;學(xué)生譯員與職業(yè)譯員對(duì)政治語(yǔ)篇中立場(chǎng)處理差異的實(shí)驗(yàn)報(bào)告[D];廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué);2015年

2 葉思宇;基于科學(xué)論證的化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究[D];華東師范大學(xué);2016年

3 楊美玲（Yurniati Kentjana Wati）;印尼兒童識(shí)字教學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告[D];河北師范大學(xué);2015年

4 袁燁;翻譯流程管理與質(zhì)量控制相關(guān)性實(shí)驗(yàn)報(bào)告[D];南京理工大學(xué);2014年

5 萬(wàn)天潔;電話口譯實(shí)驗(yàn)報(bào)告：初探電話口譯的特點(diǎn)及在中國(guó)的可行性[D];吉林大學(xué);2012年

6 徐洋;關(guān)于CATTI和MTI培養(yǎng)的互動(dòng)關(guān)系的實(shí)驗(yàn)報(bào)告[D];南京師范大學(xué);2014年

  本文關(guān)鍵詞：實(shí)驗(yàn)報(bào)告結(jié)構(gòu)化評(píng)閱探索與研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

，

本文編號(hào)：445138